Озорные путешественники
Озорные путешественники
Галина Анатольевна Передериева
Шестиклассники Миша и Всевед встретились на берегу теплого моря. Мальчик из будущего нашел друга. Любознательные озорники совершают путешествия в пещеры Краснодарского края, опускаются на дно Байкала, летают на динозаврах, спасают планету от космического мусора, исследуют жизнь Майя. гуляют в дождевом лесу. Посещают планеты чужих галактик через черную дыру. Путешествуют в катакомбах пустыни. Попадают в подводный мир Красного моря.
Галина Передериева
Озорные путешественники
Озорные путешественники
Глава первая
Знакомство
Теплым майским днем детвора высыпала на школьный двор. Уроки закончились. Еще неделя, и долгожданные летние каникулы на три месяца. Но сначала придется отработать десять дней на благо родной школы. А потом свобода. Солнышко грело так, что хотелось поскорее скинуть форму и бежать на море. Окунуться в прохладную воду и греться на песке.
Мишка не стал раздумывать и помчался купаться. Пляж недалеко. Надо перебежать через мостик, и вот оно, море, во всей своей необъятности. Мальчишка на ходу скинул надоевший школьный костюм и плюхнулся в воду. Прохлада обожгла его тело. Он несколько раз окунулся с головой и побежал на теплый песок. Он лежал, раскинув руки, грелся. Вдруг услышал незнакомый голос над головой. Кто-то нагнулся над ним и закрыл собой солнце.
– Эй ты, привет! – звонким голосом прокричал незнакомец.
Мишка открыл глаза, но никого не увидел. Он сел. Перед ним плескалось море.
– Эй, я здесь! – еще раз крикнул голос за спиной.
Мишка оглянулся.
На него смотрели большие голубые глаза на розовом улыбающемся лице. Светлый чуб трепало ветром. Перед ним стоял незнакомы мальчик.
– Ты кто? – спросил Михаил. – Почему так одет? Ты спортсмен? А где команда? Тренер? Почему один? Вопросы сыпались на незнакомца, как из пулемета.
– Почему так считаешь? – удивился незнакомец.
– Ну, внешне ты похож на спортсмена. У нас так по улицам не ходят. Тебе не хватает рапиры или спортивного велосипеда, сказал Миша.
– А что не так? – возмутился незнакомец
– Да, одежда у тебя какая – то пестрая, разноцветная. Такое только спортсмены носят, чтобы отличались команды одна от другой. На ногах то ли кеды, то ли бутсы. Брюки узкие, как у велосипедистов или фехтовальщиков. На голове то ли кепка, то ли велогоночный шлем из пористой тряпки в дырочку. Кто ты такой? И где это взял? – перечислил Миша, загибая пальцы.
– Ты не поверишь. Я переместился в пространстве. Из будущего я, понимаешь? Мы с тобой ровесники, я учусь в шестом классе космошколы расширенного типа. Мы учимся и проходим практику. День теория, день практика. Еще исследуем жизнь людей и животных в прошлом. И сегодня такой день. Я за тобой давно наблюдаю. А тут подвернулся случай. Нет зевак. Сегодня я здесь с тобой, а через неделю перемещусь к динозаврам. Они мне нравятся. Открою тебе тайну. Хочу полетать на шее у одного из них и посмотреть на Землю с динозаврина полета.
– Ух, ты и я бы не отказался! – воскликнул Миша. – А как тебя звать?
– Всевед. Родители увидели, что я интересуюсь прошлым. И так назвали. У нас принято придумывать имена детям по их способностям.
– А как назовете ребенка, если он любит поесть? – спросил Мишка, улыбаясь во весь рот.
– Да, у вас есть такое имя, ты его знаешь – Жорик. Имя получило новое значение от слова «жор» – много есть.
– А тебя как зовут? – спросил Всевед.
– А меня Михаил, Миша, Мишкой друзья называют. Но я не обижаюсь.
– А ты, наверное, неуклюжий и неповоротливый был в детстве, поэтому так и назвали? – хитро улыбаясь сказал путешественник во времени.
– Нет, меня назвали в честь дедушки. Он воевал на фронте в Великую Отечественную войну. Был разведчиком. Имеет много орденов и медалей. Героический дед! – с гордостью ответил Михаил.
– Слушай, а не хочешь полетать со мной на дине? Надо тебе тоже подвиг совершить, хотя бы над собой. Ты как, согласен?
– Да, я ко-неч-но мо-гу, – начал нараспев Миша, – а как же школа, родители? Я огорчать их не хочу. Иначе меня не отправят в пионерский лагерь летом. Тут осталось всего ничего.
– Не переживай, – сказал Всевед. Мы учимся круглый год. У нас кварталы по четыре месяца. Потом экзамены. Между кварталами отдых десять дней. Летом я выберу время, день и телепортируюсь к тебе. А потом вместе очутимся, где захотим.
Мишка озабоченно почесал затылок. Это было заманчиво.
– Всевед, а как сокращенно твое имя? Можно называть тебя Вед или Ведя. Это как – то по – нашему и быстро.
– Можно, меня так дома зовут, – сказал Ведя.
– Слушай, Вед, а можно устроить, чтобы родители не узнали, вожатые не догадались? – спросил Миша.
– Можно, только придется мне познакомиться с твоей семьей и отправиться вместе с тобой в этот пи-пи- лагерь. Не беспокойся, никто ничего не узнает. Только мне придется исчезать на время, – ответил Ведя.
– Не думай, я тебя на берегу спрячу и голодным не оставлю. На пляже есть грот. Внутри с гор течет родник. Откуда он пробился, никто не знает. Постель устроим на камнях. Там есть даже сосульки.
– Знаю, знаю, сталактиты, – сказал Вед. – Согласен. Заодно и пещеру обследую. Я же первопроходец.
– Да, ты пионер, – раздумывая, – сказал Миша. Пионер, значит первый. Но нас приводят строем на этот пляж. Тебе придется прятаться. Иначе милиции понаедет. Будут кричать, что ребенок один живет. А тебе раскрываться нельзя, иначе влетит обоим.
– Согласен, первое время поживу на пляже, обследую грот. Когда твоя смена закончится, перееду к бабушке в деревню, она у меня добрая, – сказал Ведя.
– Что-то ты не то говоришь. Какая бабушка? Ты же из будущего. Твоя бабушка давно умерла, – возмутился Миша.
– А вот и нет. Мы научились останавливать старость и отодвигать смерть. Если человек хочет умереть, он умирает. Если нет, то живет. Он проделывает три процедуры. В институте «Продления жизни» пациенту дают выпить лекарство. Он погружается в сон. Происходит замена кожи, зубов, волос во сне. Это занимает всего сорок дней. Осталось поменять фото в документах и сделать запись в книге «Жизни».
– А, значит, по телевизору правду показали! – изумился Мишка. – Смотрел фильм «Средство Макропулоса». Там мамина любимая актриса играла старушку. Она пила жидкость из бутылочки и становилась вновь молодой. Вот это класс!
– Конечно класс. Мы научились создавать необходимые органы, как запчасти машин. Наша наука развивается быстро. Морщины разглаживаются. И ему не страшна жара или холод. Теперь не надо убивать животных для пошива одежды.
– А где живет твоя бабушка? – спросил Миша.
– Бабушка живет в деревне недалеко от города. Там есть какой – то лагерь. Может, это твой? – ответил Вед.
Вед внимательно посмотрел на друга, решая открывать тайну омолодившейся бабушки или нет.
– Она выглядит молодо. Только своевременно документы теряет. Потом восстанавливает. И все повторяется через пятьдесят лет. Она хоронит подружек и переезжает в другое место, и так уже пятьсот лет, – сказал Всевед.
– А я смогу пожить у твоей бабушки? И ну, его, этот лагерь с линейками и ранними побудками. Еще и зарядку делай. Приезжай ко мне в гости в выходные. Мои все будут дома. Родители познакомятся с бабушкой и разрешат мне поехать с тобой в деревню. И мы сделаем, что задумали. А бабушка будет нас прикрывать и поможет, если что случится. Как тебе идейка? – выпалил Мишка.
– Нравится, – сказал Вед.
Тут из кармана Веда раздался писк. Мишка посмотрел на карман. Сквозь ткань просвечивал красный огонек.
– Напоминалка пищит, пора возвращаться. Жди, скоро вернусь. Адрес скажи в эту дырочку.
Всевед достал черную длинную коробочку. Михаил проговорил адрес и спросил:
– А что это? Почему нет антенны? Это рация?
– Нет это диктофон. Ты говоришь, а он записывает в карту памяти.
– Во что, во что? Карта памяти?
–Да, это маленький прямоугольник. Туда все записывается. Ну, все, пока, я полетел.
Всевед растворился в воздухе. А Мишка так и остался стоять и думать, что это было. Не показалось ли? Не привиделось? Может, на солнце перегрелся без кепки? Он потрогал лоб. Нет, вроде, холодный. Ну, все равно буду ждать Всеведа. И отправился домой делать уроки, готовиться к годовой по математике.
Глава вторая
Годовая
Как только первый лучик пробежал по подушке, Мишка проснулся. Но глаза открывать не спешил. Он ждал чуда. Представил, что за письменным столом сидит Всевед и что-то делает. Мишка решил не разочаровываться и открыл сначала правый глаз, потом левый. И не поверил сам себе.
За столом кто-то сидел. От страха или неожиданности, спросонья не понял, Миша закрыл оба глаза и лежал не шевелясь, соображая, что делать дальше – кричать и звать на помощь или набраться смелости и открыть оба глаза сразу. Мишка выбрал второй вариант.
Его глаза были полны удивлением и радостью. По короткой стрижке понял, что это новый знакомый. Миша негромко кашлянул и сказал:
– Привет, ты как здесь очутился?
– Ой, привет, Миш. Я переместился к тебе так рано, чтобы обсудить план полета в прошлое, в страну динозавров. Я привез зарядное устройство тебе и решил усовершенствовать его. Хочу, чтобы мощности хватило на неделю. Маленькая коробочка пригодится там, где ничего нет, кроме животных.
– Что это? – спросил Миша и показал рукой на плоскую коробку.
От волнения голос его был тихим и дрожащим. Да, и знакомить родных раньше времени не хотелось. Как объяснить появление утром незнакомого мальчика у себя в комнате?
– Телефон нового поколения. Его зарядки хватает на сутки-двое. А я хочу сделать, чтобы хватило на неделю. Мало ли, что там произойдет, – ответил Вед.
– Ты же бабушке расскажешь о нашем путешествии? Она нам поможет вернуться, но как? – спросил Миша.
Миша почесал затылок. Волосы торчали в разные стороны. Всевед посмотрел на друга и воскликнул:
– Эврика! Я для бабушкиного телефона сделаю антенну. Она будет такой, как твои волосы, только из металла. Тогда бабуля будет на связи постоянно. А что ты стоишь? Иди готовься к школе. Завтракай. Я тебя подожду и провожу, – заявил Вед.
Миша отправился умываться и завтракать. Он еще не верил в реальность происходящего. После утренних процедур он вошел в спальню и увидел, что Вед стоит у окна и разглядывает дерево за окном. Потом повернулся и сказал:
– Если хочешь написать контрольную на четверку, возьми эту ручку. Пиши только ей, запись не закрывай ладонью. Если решишь правильно, глазок загорится зеленым. Иначе – красным. Понятно?
– Чудеса! До чего техника дошла! – воскликнул Михаил. – А иначе помочь нельзя?
– Дай мне левую ладонь. Я намажу ее бесцветной краской. Как только запишешь условие, поднеси ладонь к записи. Я все увижу и помогу. Но сначала пытайся сам решить. Потом я вмешаюсь. Не бойся, прорвемся! Идет? – поддержал друга Вед.
– Ой, как идет! – засмеялся Миша.
– Что? – не понял Ведя.
–Да, время быстро бежит. Пора в школу. А то опоздаю! – крикнул Миша, застегивая на ходу портфель.
Михаил был в восторге. Еще бы! Теперь четверка или пятерка отметка в кармане. Иначе не будет лагеря, поездки к бабушке и путешествия во времени к динозаврам. А будет решение задач и примеров каждый день под присмотром учителя или репетитора не в деревне, в пыльном городе.
Михаил на улице остановился завязать шнурок. Он нагнулся и увидел у ног черные бутсы. Он поднял глаза. Рядом стоял Ведя.
– Никак не привыкну к твоим перемещениям, – поднимаясь, сказал Миша.
– Ты так быстро убежал, что я не успел сказать, что рад, если смогу помочь. Ты забыл телефон. Возьми и спрячь. Твои родители выбросили бы непонятный предмет. Они еще не готовы поверить в чудо. А сейчас прощай, я домой. Не переживай, справишься с контрольной, – сказал Вед.
Через секунду Миша остался один на улице. Он поднял глаза к небу и улыбнулся. В школу пришел с уверенностью, что справится с контрольной работой. В классе уже сидели одноклассники. Миша сел за парту и стал ждать начало урока.
На контрольной ему попались подобные примеры и задачи, что решал дома. Только машины заменили на паровоз и цифры были другими. Ручка постоянно светилась зеленым огоньком. Но, как всегда, последнее задание было со звездочкой. Если решить его правильно, есть гарантия четверки или пятерки не только за контрольную, но и в четверти и хотелось поработать левой рукой. Вскоре задача была решена, Михаил поднес ладонь к листу с решением. Краска сработала. Все было верно. Ладонь, как ручка, засветилась зеленым светом. Миша, не торопясь, переписал решение в чистовик и поднял руку, чтобы выйти из класса. Хотелось пить, и левая ладонь чесалась. Солнце уже добралось к парте, где сидел Михаил. На поднятую левую руку упал лучик. По стене поскакали зеленые зайчики.
Учительница этого не заметила. Она заполняла классный журнал.
Михаил сжал ладонь в кулак и опустил под парту.
– Ты что? – спросил сосед.
– Да, так посижу до конца урока, не сахарный, – ответил Михаил.
Миша не мог дождаться окончания занятий. После уроков он стрелой кинулся домой. В голове стучали слова: «Надо что-то делать с ладонью. Мыть-мыть, а смоется ли краска? Хоть бы смылась. Иначе придется ехать в больницу к врачу, и все рассказать, чего он не мог и не хотел делать. У героического деда должен быть героический внук. Если все узнают правду – прощай веселое лето с незабываемыми приключениями».
Дома никого не было. Он быстро переоделся в домашнее и прямиком устремился в ванную комнату. Там снял со стены таз и насыпал соды, налил уксус, пошла реакция. Он подождал, пока усядется пена. Насыпал порошок, положил пасту «Триалон» (мама все пятна ей выводила на раз). Добавил воды и размешал раствор большими деревянными щипцами для белья. Жидкость шипела и пенилась. Мишаня произнес: «Была не была». Закрыл глаза и сунул руку в таз. Сразу пошла бурная реакция. Вода меняла цвет. Миша попытался щеткой для мытья ванны тереть ладошку, но это было неприятно. Он вынул руку и поднес к глазам и остолбенел: «А куда делись все мои линии и полосочки с ладони?» Кровь прилила к голове. «Что я скажу родителям? Что делать? Если замотаю бинтом, то повезут в поликлинику. Нет. Никому ничего не скажу и не покажу. Авось, не заметят до утра. А там – школа. Ведя, может, поможет».
Миша вылил воду, вымыл с мылом руки. Когда вытирал левую ладошку, заметил узоры, которые проявились в виде паутинки. В центре ладони не хватало паука.
В прихожей хлопнула дверь. Это бабушка, папина мама, пришла проведать внука и накормить обедом, пока родители на работе.
Пока он возился, расставлял по местам коробки с моющим, запах котлет и борща проник в ванную комнату.
«Будь что будет», – подумал Миха и вышел к бабушке. Та спокойно сидела за накрытым столом и ждала внука. Она никогда не нарушала жизненного пространства внука без спроса, уважала мнение близких ей людей.
Бабушка пододвинула тарелку с борщом, положила хлеб на тарелку с котлетами и стала готовить чай. Мишка уплетал обед за обе щеки. Быстро поев и выпив чай с пирогом, поцеловал бабулю и ушел в свою комнату делать уроки. Завтра будет диктант. Готовиться надо усерднее. Ведь это не математика. Здесь правил не меньше. Еще сложнее было расставлять запятые. Ну, никак они не хотели вставать на нужные места. Мишка вспомнил мультик «В стране невыученных уроков», вздохнул и принялся выполнять упражнение.
Вскоре пришли родители. Взрослые обсудили текущие дела, поездку внука в лагерь и пошли отдыхать. Когда бабушка уходила, поцеловала внука и погрозила пальцем. Миха замер, он решил, что его любимая бабуля все знает. Но ничего никому не сказала. Ведь это же бабушка! Ей можно доверять любую тайну! Ночью Миша спал беспокойно. Он переживал, что скажет родителям и ребятам, почему на его ладони появился такой рисунок.
Утром, как только открыл глаза, посмотрел на ладонь. И, о чудо! Ладонь была прежней. Все линии и полосочки располагались на своем месте, только глубже и заметнее.
Экран телефона Веда засветился. Там была запись: «Не волнуйся, все прошло само собой. Это новые технологии».
Глава третья
Динозавры
Неделя до каникул пролетела незаметно. Всевед не появлялся. Но оставлял в телефоне сообщения. Миша хотел пообщался, но еще не умел. У Всеведа не было времени.
В первый день летних каникул Всевед появился, как всегда неожиданно, рано утром. Миша еще нежился в постели. Солнце смотрело в окно.
– Эй, лежебока, пора вставать, – прошептал Ведя на ухо Мише.
Тот что-то пробурчал и повернулся к стене. Всевед пустил в ход перышко, что вылезло из подушки. Он начал щекотать друга по щеке. Мишка отбивался, как мог. Он думал, что это навязчивая муха не дает спать. Веду это надоело, и он сдернул одеяло со спящего и стал щекотать за бока. От этого Мишка соскочил на пол и стал тереть глаза. Он еще не привык к внезапным появлениям друга.
– Привет! – сказал Миша. – Чего так рано? Каникулы же.
– Привет, привет! Я подумал и решил, чем раньше соберемся, тем больше времени будем путешествовать.
– А ты с бабушкой говорил? – спросил Михаил.
– Да, она согласна. Завтра к обеду придем. Предупреди своих. А я полетел. Надо закончить свои дела досрочно, чтобы не искали меня во время путешествия.
За завтраком Миша сообщил родителям, что у него новый друг. Завтра он с бабушкой придет в гости. Мама удивилась. А папа сказал: «Дело житейское. Раньше так и знакомились. И дружба была крепкой и честной. Я рад, если таким другом окажется этот мальчик».
На следующий день Миша проснулся раньше всех и пошел на кухню удивлять родителей. Что может приготовить тринадцатилетний мальчик? Конечно, яичницу, бутерброды, чай.
Перед Мишей встал вопрос, сколько яиц разбивать на порцию, чтобы поесть и наесться. Немного поразмыслив, он разбил два яйца в сковороду. Это маме, затем папе и себе. Бутерброды с маслом, сыром и колбасой получились толстыми. «Если яичницы будет мало, то бутербродами наедимся», – подумал Михаил. Чайник закипел, издал пронзительный свист. Мальчик поспешно выключил конфорку. На этот звук вышли родители и пошли на кухню. Вошли и замерли на пороге.
– Паша, ущипни меня, мне это снится? – прошептала мама.
– Нет Оля, это наяву. Пахнет вкусно, – ответил папа.
– Что это? Кто это все приготовил? – всплеснула руками мама.
– О, какой завтрак! – забасил папа. – Это ты намекаешь, что обед будет еще вкуснее?
– Ну, папа! Я сделал, что смог. А обед я буду помогать готовить. Вы не забыли, что гости придут?!
– Конечно, не забыли, не волнуйся, – сказала мама с полным ртом. – Ой, как вкусно! Папа, садись. Время поджимает. В нашем распоряжении четыре часа.
Мишка был готов помогать. Он уже стоял в фартуке с овощным ножом в руках.
Мама дала сыну пакет с картофелем и попросила почистить. Сама занялась отбивными. Папу отправили в магазин за овощами и фруктами. Наконец, приготовления подошли к концу.
Ровно в двенадцать часов раздался звонок в дверь. Мишка бросился в прихожую, открыл дверь. На пороге стоял Всевед с миловидной женщиной. На бабушку, что ходят в платочке, она не была похожа. Говорила она четко с поставленной дикцией, негромко. Мишке ее голос показался знакомым. Бабушка, Аглая Ивановна, прошла в зал. А Мишка дернул Веда за руку и шепотом спросил:
– Она работала на телевидении?
– Откуда догадался? – спросил Вед.
– Часто слушаю телевизор. Уроки под него приходится делать. Квартирка у нас небольшая. Стены тонкие, хрущовка, – сказал Миша.
– Чего-чего? – переспросил Ведя.
– Проехали, потом расскажу, – сказал Миша и потянул Ведю за руку.
Мальчишки вошли в зал и замерли. Родители беседовали с Аглаей Ивановной. Она понравилась родителям и убедила разрешить Мише и Всеведу пожить у нее в деревне. Взрослые договорились, что через две недели папа привезёт Мишу в деревню.
Для Миши эти две недели тянулись медленно. Даже отработка в школе не ускоряла течение дней. Всевед за четырнадцать дней подготовил экипировку для полета-перемещения и усовершенствовал зарядку и телефон. Средство связи с разветвленной антенной бабушка повесила на стену. Это сооружение напоминало паутину с пауком в центре сети. Индикатор светился зеленым. В минуты опасности загорится красный свет.
Когда приготовления закончились, мальчики надели серебристые скафандры с рацией и кнопкой перемещения на груди. Запасы еды в тюбиках и контейнерах сложили в рюкзаки. Питаться ребята решили из тюбиков, как заправские космонавты.
Попрощавшись с бабушкой и получив последние наставления, ребята нажали зеленые кнопки. Миша закрыл глаза от страха. Ведя взял его за руку. Через минуту Миша ощутил что – то мокрое. Он открыл глаза и увидел, что они приводнились. Недалеко на волнах колыхался Ведя. Берег был недалеко, и ребята поплыли туда.
Мальчики вышли из воды. Костюмы высохли моментально. Да, и солнце постаралось.
– Где мы? – спросил Миша.
– Думаю, мы там, где и хотели, – ответил Ведя. – В юрском периоде.
Неожиданно море забурлило и на мелководье забарахталось что-то похожее на скалу. Дети переглянулись и побежали к большим валунам. Они спрятались в расщелину между камнями и с интересом разглядывали животное. Ведя сфотографировал морского динозавра. И в интернете нашел информацию, что это была вымершая водная рептилия из группы плезиозавров – э л а м о з а в р.
У него была длинная шея и короткий хвост. Вместо ног – ласты, он жил в морях, океанах. На сушу не выходил. Длина около десяти с половиной метра. Динозавр порезвился у берега и ушел в глубину.
– Фух, пронесло, – вырвалось одновременно у мальчишек.
– Ведя, смотри, мы оказались в воде, значит через много лет была смена климата и рельефа. В моем времени здесь деревья. Цветы, люди живут. А тут море или океан.
– А ты знаешь, что на нашей планете жили более развитые цивилизации, чем мы? – спросил Вед.
– Ты есть не хочешь? – спросил Миша.
– Хочу. От страха и неожиданности захотел.
Мальчики расположились на траве за валунами. Они ели суп из тюбика. Один только запах увеличивал аппетит. Вдруг земля стала содрогаться под чьими-то тяжелыми ногами. Дети выглянули из-за валуна и увидели массивные ноги. Над ними нависла страшная морда динозавра на длинной шее. Ведя успел ее сфотографировать, и мальчики побежали в пещеру. В укрытии Вед стал искать информацию в Интернете и определять вид животного. Это был хищник-аллозавр. Его привлек запах супа. Он был восемь метров в длину и три с половиной метра в высоту, длинные острые зубы как частокол; на лапах три пальца с длинными когтями.
Вдруг его что-то отвлекло. Он дернулся, повернулся назад. Ребята услышали рев, но это был рев другого дина. Весил он тонны полторы при девятиметровой длине. Он захотел полакомиться аллозавром. Еще мальчишки разглядели рог на голове. Сначала он поддел рогом аллозавра, тот упал. А а й ю н г а з а в р стал рвать зубами поверженного.
Дети смотрели на схватку гигантов, открыв рот. Наконец, хищник закончил своё пиршество и отправился по песчаной долине.
Первым очнулся Ведя. Он тяжело вздохнул и сказал:
– Нелегко нам будет передвигаться по открытой местности. Надо добежать до дальнего леса, чтобы укрыться от солнца и хищников.
– Тебе лучше знать, – ответил Миша.
– Тогда бежим в лесок. Что у тебя по физкультуре? – поинтересовался Ведя.
– А у вас там, в будущем, физкультура есть? – спросил Миша.
– А как же. Главный предмет на выносливость. Наш класс готовят в космолетчики, – ответил Всевед.
– Ведя, посмотри в телефоне, где обитают летающие динозавры. Может, переместимся к ним поближе. А то хищники съедят, – упавшим голосом попросил Миша.
Ведя набрал в поисковике: «Летающие динозавры».
– Слушай, птерозавры появились около двухсот двадцати миллионов лет назад и вымерли вместе с динозаврами. Небо принадлежало только им. Жили на островах и были высшими хищниками. Птенцы рождались с развитыми крыльями. Такой способностью не обладают ни птицы, ни летающие млекопитающие. Никакой тиранозавр не мог достать в воздухе птерозавров. Динозавры охотились, убивая всех животных и детенышей злых динозавров.
– Бежим в лес, – сказал Миша.
Очутившись под развесистыми деревьями-великанами, мальчики стали осматриваться.
– Деревья – потомки папоротников, – сказал Миша.
– Стволы прямые, а верхушки украшают перистые листья, – сказал Вед.
– Оно похоже на гинковое, такое в городском парке растет, – сказал Миша. – Его огородили заборчиком. Листья похожи на веер. А у верхушки собраны куполами.
– Миха, ты знаешь в юрском периоде везде одинаковая погода, – сказал Ведя.
– Здорово. Даже в Антарктиде и на Северном полюсе тепло и яблоки растут? – удивился Миша.
– Растут, – сказал Вед
– Ой, смотри, смотри, ящерки! Какие они древние, не такие маленькие, как у нас! – восхищался Мишка.
– Ничего не трогай, тем более животных, они могут быть ядовитыми, – взволнованно сказал Ведя.
– А вот еще один долгожитель, сосна! – указал Миша на дерево слева.
В лесу мальчишки чувствовали себя спокойно. Никто не пищал и не трещал. Сквозь деревья впереди путешественники разглядели динозавров в пятиэтажный дом. Они обедали листьями с деревьев. Веду удалось незаметно сфотографировать и найти описание в Интернете. Это были диплодоки с маленькой головой на длинной шее. Длина более пятидесяти метров, вес достигал ста четырнадцати тонн. Шея короче хвоста в четыре раза. У него не было врагов.
Ребята обошли стороной стадо динозавров и вышли из леса. Перед ними оказались скалистые горы. Они походили на пирамидки с пляжа из мокрого песка. На самом верху кто-то сидел. Мишка посмотрел в бинокль и сказал:
– Какая – то птица сидит с краю скалы, – сказал Вед.
– Дай посмотреть, – сказал Вед и забрал бинокль.
– Поднимемся на скалу и узнаем, – сказал Миша.
– Слушай, это птерозавр. Он там не один. Поздравляю, мы нашли гнездо с мамашей или папашей. Надо подождать. Когда улетит большой дин, мы переместимся в гнездо. А там спрячемся, – решил Вед.Ребята спрятались под деревьями и наблюдали за птицей. Наконец, птеродактиль взмахнул крыльями и улетел.
– Полетела добывать еду для птенцов, – заявил Ведя.
– Полетели? – спросил Миша.
– Приготовились, пошли! – сказал Всевед.
Всевед полез по острым камням. Миша последовал за ним. Добравшись до гнезда, дети перелезли через сухие ветки и спрыгнули на дно.
В гнезде были только что вылупившиеся птенцы. Скорлупки выше роста ребят валялись повсюду. Птенцы были намного выше мальчишек. Птеродактили хлопали крыльями и щелкали клювами с зубами. Ребята спрятались за скорлупой. Один птенец увидел гостей и заинтересовался ими. Он ткнул клювом в дно гнезда, сложил крылья и издал мурлыкающий звук. Ведя решился погладить маленького дина по клюву, потом по крыльям. Малышу это понравилось. В небе показалась мать. Она несла добычу. Ребята решили спрятаться. Они сели и накрылись ветками. Мать выплюнула из клюва мясо и стала чистить гнездо. Она клювом брала скорлупки и бросала вниз. Маленький динозаврик увидел это и прикрыл ребят крылом. Мальчишки вжались в ветки и зажали пальцами носы. Мясо было протухшим. Птенцы быстро управились с едой. А мать решила сама поесть и полетела в сторону моря к остаткам динозавра.
Мальчики выбрались из-под крыла. Миша увидел, что Ведя полез на шею к птенцу и последовал за ним. Птенец догадался, что от него хотят и взмыл в небо. Он летел плавно. Мишка держался за Веда, а Вед – за шею дина. Ребята видели первобытную землю с высоты полета динозавра. Сначала детеныш кружился над гнездом, лесом. А потом учуял запах мяса и полетел к морю.
Динрик сел недалеко от матери. Мальчишки поспешно слезли, вернее скатились по крылу на песок и побежали к знакомым камням. С небольшого расстояния они наблюдали, как от туловища остался остов.
– Как тебе полет? – спросил Миха.
– Моя мечта сбылась. Больше рисковать не будем. Полетели домой, – ответил Всевед.
Миша привычно закрыл глаза, взял друга за руку. Мальчики нажали зеленые кнопки.
Через мгновение ребята оказались в комнате, откуда телепартировались.
– Привет, бабушка! Мы вернулись! – закричал Ведя. – А что у тебя нового?
Бабушка вошла в комнату и спросила:
– Ну, что озорные путешественники, все получилось?
– Да! Мы видели динозавров юрского периода. Зеленый лес, море, скалы, а с высоты полета на динозавре песчаную равнину, – сказал Всевед.
– А еще здесь раньше было море, – выпалил Мишка. – Мы видели большого морского дина с ластами.
– Ну, и славно. А не хотите ли спросить, сколько отсутствовали?
– День, – с уверенностью ответил Вед.
– А вот и нет, неделю! – сказала бабушка, подняв вверх палец.
– Не-де-лю?! – нараспев проговорили ребята. – Что там сутки длиннее, чем у нас?
– Нет, ребятки. Вы не заметили этого, потому что ваш разум отключал тела под действием скафандра. Я выставила режим сна и бодрствования. Вы застывали в той позе, в какой находились.
– Но мы ели всего один раз! – возразил Всевед.
– Ваша кожа получала питание из облатки костюма. А организм делал свое дело.
– Ой, бабушка, какая ты умная и хитрая. Ничего не сказала, – улыбаясь, проговорил Ведя.
– Не зря я пятьсот лет живу. Знаю это из собственного опыта.
Ведя заулыбался и воскликнул:
– Ну, ты даешь!
Глава четвертая
Странная пещера
Лето – всегда чудо. Солнце, море, ягоды,
фрукты, приключения.
Мальчишки спали безмятежным сном. Бабушка не хотела будить путешественников. Солнечные зайчики прыгали по стенам, столу, лицам детей.
Один упрямец задержался на Всеведе. Мальчик пошевелился, попытался прогнать. Но тот упрямо светил в глаза. Ведя сел, огляделся.
«О, уже двенадцать дня, пора вставать. Нас ждут новые приключения», – подумал он.
Мальчик вспомнил, что Миша говорил о пещере на берегу моря, где находился пионерский лагерь.
– Миша, Миш, просыпайся, уже двенадцать, – нагнувшись над ухом друга негромко проговорил Вед.
– Угу-угу, я не сплю, встаю, – промычал Миша. – Чуточку, немножко.
– Ну, ты, соня, – засмеялся Ведя. – Вставайте, сэр, нас ждут великие дела.
– Дела, какие дела? – встрепенулся Миха.
– Море, загар, песок! – ответил Вед. – Ты обещал показать грот на берегу моря.
– Да-да, встаю, – бодрым голосом произнес Миша.
Мальчики вышли из спальни в гостиную. Бабушка услышала голоса и принялась накрывать на стол. Нехитрый завтрак состоял из вареных яиц, чая, хлеба, масла, сыра и оладушек.
Дети с удовольствием поели и стали собирать рюкзак.
– Куда сегодня лыжи навострили? – спросила бабушка.
– Бабулечка, мы пойдем на берег, пещеру поищем, – ответил Ведя. – А рюкзак на всякий случай. Там все необходимое для походов.
– Я включаю рацию, вы телефоны, будем на связи, – сказала Аглая Ивановна.
Мальчишки отправились на берег. Они прошли до конца улицы и повернули направо в степь. Слева внизу плескалось море, справа колыхалась трава: полынь, голубые цветы цикория, редкие кусты аптечной ромашки. Ковыль колыхался на ветру, как морские волны. На пути попадались байбачьи норы. Вдалеке столбиками стояли сами зверьки. При малейшей опасности юркали в укрытие. Мальчишки подошли к спуску. Тропка была узкая, вдоль нее росла трава. Приходилось медленно идти по крутому склону. Вскоре ноги утонули в горячем песке с шершавыми камешками. Ведя поднял один и стал разглядывать.
– Что ты нашел? – поинтересовался Миша.
– Камень похож на застывшую лаву. Здесь дырочки. Как будто что-то бурлило. Думаю, раньше здесь извергался вулкан, – сказал Ведя.
– Я так не думаю. У бабушки на огороде я находил каменные ракушки, чьи-то длинные зубы и окаменевших моллюсков. Наверное, там было море или океан, – возразил Мишка.
– Кстати, где живет твоя бабушка? – спросил Вед.
– В соседней деревне, километров пять отсюда, – ответил Миша. – Хочешь к ней в гости?
– Конечно, я же исследователь, когда поедем к ней? – спросил Ведя.
– Сегодня мы на море, завтра отдохнем, поможем твоей бабушке, а потом съездим, – сказал Миша.
– Лады, – согласился Вед.
Ребята пошли по берегу моря. Волны тихонько били по ногам.
Всеведа заинтересовал каменистый берег, откуда они спустились, вернее срез, образованный временем.
– Какой красивый разрез, ты смотри! Сколько временных пластов здесь. Чернозем, глина, мел, туф, – прокомментировал Всевед.
– Мы пришли, смотри, справа пещера, – сказал Миша.
– Вижу, вижу. Ее море вымыло. Знаешь, сколько ей лет? – включил эксперта Ведя.
Мальчишки вошли во внутрь по теплому песку. Дальше под ногами появилась галька, потом земля. Впереди – темень.
Вед достал фонарик и веревку. Ребята обмотали веревкой большой камень
– Зачем мы так сделали? – спросил Миша.
– Вспомни русские народные сказки. Там клубочек, у нас веревочка поможет вернуться, – сказал Ведя. – Бери мел, рисуй на стенах стрелочки или крестики – ориентиры-указатели.
Продвинувшись вглубь, мальчишки услышали странный звук. Он был похож на плач какого – то существа. Вскоре стены расступились, и свет фонариков стал рассеянным. Ребята увидели обрыв и остановились на краю. Еще шаг – и они бы упали вниз. Ведя направил туда фонарь и увидел воду, много воды.
– Подземное озеро, – сказал Ведя.
Всевед попросил Мишу зажечь факел, а сам лег на камни и опустил веревку с грузом вниз измерить расстояние до воды. Послышался «бульк». Мальчик потянул веревку назад. Он насчитал три с половиной метра. Миша тоже лег на живот и рассматривал озеро.
– Ведя, смотри, какой ровный срез у берегов. Наверное, какая-то машина оплавила камни, – удивился Миша.
– Здесь бы прожекторы не помешали, – сказал Вед.
Внезапно над головами что-то загудело. Появился свет. Он лился со стен. Вода тоже заиграла разноцветными огнями.
– Музыки не хватает, – сказал Мишка. А то бы дискотека получилась.
– Фантазер, – ухмыльнулся Вед. – А при освещении пещера не такая уж и страшная.
Из воды показались железные рельсы. Они вытянулись до светящегося пояса. По этим рельсам поднимался шар и увеличивался в размерах. Как только его середина достигла пояса, рост остановился. В шаре были треугольные иллюминаторы. Вверху пещеры открылся люк. Мальчики увидели небо. Секунда – и шар взмыл ввысь и пропал. Свет погас. Дети очутились в темноте. Они, как по команде, вскочили и побежали к выходу из пещеры. Веревка им помогла быстро выбраться наружу. Выбежав из пещеры, они упали на песок и закрыли глаза. Мальчики уснули. Они не знали, сколько проспали. Солнце садилось за горизонт, тени стали больше и гуще. Хотелось пить и болела голова. Друзья выпили всю воду и побрели домой.
Бабушка ждала ребят на лавочке перед домом.
– Ну, как, путешественники, что открыли новое? – спросила Аглая Ивановна.
– Открыли, только не знаем, что с этим делать, – сказал Всевед.
Бабушка хитро улыбнулась и сказала:
– Неужели инопланетян видели?!
– Нет, их не видели, а корабль в действии видели, это было неожиданно, – сказал Миша.
– Бабушка, а чего ты хитро улыбаешься? – спросил Ведя. – Знаешь что-то?
– Раз вы корабль видели и, чтобы с вами ничего не случилось, признаюсь, – ответила бабушка. – Это твои, внучок, земляки. Они на корабле собирают космический мусор и охраняют планету от враждебного вторжения.
– Так значит они исследуют космос? – воскликнул Всевед. – Вот бы с ними полетать!
– А вот это нельзя, – строго сказала бабушка, погрозив пальцем.
Мишка сидел и слушал, раскрыв рот. Он представлял себя на том корабле. Мишка – космонавт. Вот было б здорово! И ребят из класса бы удивил. Они бы завидовали.
А Ведя сделал серьезное лицо, скрестил пальцы за спиной и спокойно произнес:
– Обещаю туда не ходить и не летать.
Мишка увидел это и понял, что скоро они отправятся на космическом корабле собирать мусор.
Глава пятая
Безделье
Как Мишка и предполагал, следующий день они с Ведом занимались ерундой.
Что делали? Лежали в гамаках и рассматривали небо. Это занятие, как считал Всевед, развивало воображение. Справа Мишка увидел крокодила с крыльями, а слева – курицу с хвостом собаки. После обеда налетел ветер, и полил дождь. Вертикальные струи падали на рыхлую землю и разлетались брызгами по траве. Мальчишки подставляли руки, пытаясь поймать дождь ладонями. Теплые капли попадали на лицо и одежду. Летние дожди, по обыкновению, начинаются без предупреждения и также быстро заканчиваются. И этот водный поток резко прекратился, как будто небесная канцелярия закрыла кран. Ребята собирались погулять в лесу, собрать ягоды и грибы, но дождь нарушил планы. Они хотели посекретничать и обсудить будущее путешествие. Мальчишки устроились на веранде в плетеных креслах.
– Ведя, научи меня пользоваться телефоном и рацией, делать все равно нечего, —попросил Миша.
– Эх, печально, —вздохнул Ведя, смотри. Эта кнопка – «Включить», разблокировка – ломаная линия. Проведешь по этим точкам и войдешь в телефон. Здесь «Меню». Дальше нажимаешь пальцем на картинки. Открывается страница с текстом, и можно читать. Бери, пробуй. Потом научу печатать.
– Печатать? Это как? Как на печатной машинке?! – удивился Михаил.
– Скоро освоишься, сам будешь сообщения посылать. Только никому не рассказывай. Иначе улечу и не вернусь. Нам нельзя опережать события.
– Зуб даю, я молчок, – убедительно сказал Миша.
Вечером каждый занимался своими делами. Всевед чистил скафандры от пыли и песка. Проверял работу кнопок «Перемещения». Миша осваивал телефон и интернет. В Интернете он набрел на видео с городом будущего и рассматривал дома, транспорт, людей. Он увидел самокат, который двигался без помощи человека. Велосипеды с моторчиком походили на мини мотоциклы. Мопедами их трудно было назвать. Легковые автомобили имели более обтекаемую форму. Двери, конечно, были, но они так плотно прилегали к корпусу, что зазора не оставляли. Двигались бесшумно, не было видно выхлопа сзади, и колеса то ли были, то ли нет. Это место было закрыто темной панелью. Да, и что можно увидеть на экране андроида?! Привычных для нас заправок не было. Машины заезжали на постамент и через пять минут уезжали.
– А машины чем заправляются? – спросил Миша.
– В каждом городе есть высотная станция для раздачи энергии. Вышка с антенной раздает энергию. Машины принимают волны плоской круглой антенной на крыше автомобиля, – пояснил Всевед.
– Метро и поезда остались или их закрыли? – не унимался Михаил.
– Все осталось, но их поставили на воздушную подушку. Колес нет. Под вагонами в центре углубление. Оно становится на рельс. Включается магнит, и поезд не переворачивается. Большинство развязок для поездов над землей. Тем самым увеличивается пешеходная зона.
–А самолеты есть? Летают? Ты же можешь перемещаться в пространстве? – расспрашивал Миша.
– Самолеты есть и летают. Но посвященные в тайны космоса путешествуют самостоятельно. Это ученые, исследователи, экологи, – ответил Вед.
– А морские суда? Мне нравится, когда брызги и ветер в лицо, – хитро улыбаясь, продолжил допрос Миша.
– Тут ты прав, – сказал Вед, почесав затылок. – Здесь все по-прежнему. И скорость, и море, и брызги. Есть глиссеры на воздушной подушке. Они могут двигаться и по воде, и по суше. Суда исследователей морских глубин усовершенствованы. Каждый батискаф стал похож на маленькую подводную лодку, оснащенную эхолотами. Они до такой степени чуткие, что могут услышать глубинные звуки через несколько километров. А через толщу воды под мощнейшими прожекторами и увеличительными стеклами возможно разглядеть узоры на морских звездах, дно и его обитателей. Существует отдельная отрасль по сбору и переработке мусора. Его собирают и грузят на баржи, затем сортировка и переплавка. Из него делают кашпо для оранжерей, игрушки, сувениры. В общем, что закажут, то и делают.
– Ведя, а Ведя, – вкрадчиво сказал Миша, – я бы не отказался от экскурсии по городу в будущем. Хочется увидеть дома, улицы, машины. Потрогать все руками. Можешь устроить?
– Устроить -то можно, когда родители будут в экспедиции. Они не знают, чем я здесь занимаюсь с тобой, – размышлял вслух Вед. – Сначала покорим космос, потом подумаем, как побывать у меня в гостях.
– Я уже понял, как работает андроид, покажи, как печатать, – попросил Миша.
– Раз вечер для исследования потерян, смотри, тут каждый сможет высказать свое мнение, – сказал Вед. – Нажимаешь, открываешь, появляется алфавит, печатаешь, отправляешь.
– А личные сообщения как отправлять? – не унимался Миха.
– Есть специальное приложение «Как дела?» Печатаешь и посылаешь голосовое сообщение, шлешь картинки, видео. Короткие фильмы клипами называются, посмотри, – объяснял Вед.
Вед взял телефон у Миши и стал отправлять сообщения на личный телефон. Миша смотрел внимательно. Наконец, ему захотелось самому отправить сообщение, картинки и видео.
– Ведя, как снимать видео, какая кнопка? – воодушевленно спросил Миша.
– Сюда жмешь, снимаешь. Сюда же жмешь, отключаешь. Посылаешь мне.
Ведя наблюдал за другом. Тот превратился в наивного маленького мальчика. Ему все нравилось. Он наснимал ролики про кота, который спал, ел, играл с игрушкой, охотился за бабочкой. Заставил Шарика выйти из будки и выполнять команды.
– Ведя, а пленка скоро закончится? – спросил Миша.
– Какая пленка? Там есть карта памяти, маленький пластмассовый прямоугольник. Вытащил, положил в футляр. Вставил новый и пользуйся снова. Вся информация на одном электронном носителе, – пояснил Ведя.
– Как много нового я узнал сегодня! – воскликнул Миша.
Бабушка услышала голос Миши и заглянула к мальчикам.
– Я думала, вы отдыхаете, а вы не спите. Идите ужинать, блинчики с мясом готовы, – сказала Аглая Ивановна.
За ужином Вед сообщил бабушке, что завтра они с Мишей поедут в соседнее село к бабушке Миши.
– Что ж, поезжайте, погостите. Я не против, только адрес оставьте, – сказала она.
Рано утром мальчишки отправились на автобус. Проехав пять остановок, они вышли из автобуса и пошли напрямки через лес. Тропинка была натоптана. Вековые деревья образовывали шатер из плотной листвы. Солнечные лучи несмело пробивались на траву кусты малины и ежевики. Сбоку тропки попадались грибы. Но ребята не были грибниками. Пока шли к дому бабушки, ели лесные ягоды. Вед с интересом разглядывал все вокруг. Миша не забыл о бабушке и постарался набрать разных ягод в кепку.
Бабушку они застали в палисаднике. Она собирала клубнику.
– Бабушка, здравствуй, а это тебе, мы специально для тебя насобирали, – закричал Миша.
– Ох, внучек приехал, да еще с другом! – воскликнула и всплеснула руками бабушка. – А за ягоды спасибо. Вареники налеплю к обеду. Проходите, проходите в дом. Не стойте на жаре. Как друга-то зовут?
– Меня зовут Всевед, друзья Ведом называют, бабушка Ведя, – сказал мальчик.
– Мою бабушку зовут Ольга Михайловна, – тихо на ушко произнес Миша.
– Ольга Михайловна, вам помочь? – спросил Вед. – Может, воды принести из колодца?
– Если справитесь, принесите, самовар поставим с шишками. Наверное, такой чай не пили? – спросила бабушка.
– Бабушка, тебе помочь вареники лепить? – спросил Миша.
– Садитесь, глядите на меня и повторяйте, – ответила бабушка.
За лепкой вареников Всевед рассказал, что родители занимаются исследованием. Папа инженер, а мама биоинженер. А он с детства любил задавать много вопросов. И чтобы не надоедал, показывали познавательные фильмы и читали научные книги, адаптированные для детей.
– Ты все ведаешь, то есть все знаешь? – спросила бабушка.
– Не все, но я стремлюсь, —ответил Вед.
– А чем твои, Миша, родители занимаются, почему не приехали? – спросила бабушка.
– Они работают, отпуск осенью, приедут к тебе картошку копать, – сказал Миша.
После вкусного обеда мальчишки расположились в прохладной темной комнате с закрытыми ставнями. Только тонкие лучики проникали сквозь зазор. Вед устроился на диване., а Миша расстелил постель и плюхнулся на кровать. Кроватная сетка заскрипела, застонала. Мишка укрылся покрывалом и провалился в сон. Ему снилось поле, море, пещера с серебряным шаром.
Проснулся он от того, что кто-то смотрел на него. Мишка раскрыл глаза и увидел кота Тишку. Тот пришел поваляться на кровати, а тут что-то непонятное ворочается. Кот смотрел в упор. Мишка сел и попробовал погладить кота. Но тот соскочил и позвал мальчика к двери. Шел и оборачивался, проверял, идет ли Миша за ним. Тишка довел Мишку до двери, замяукал. Миша открыл дверь и вышел. Кот, развернувшись, побежал к кровати, запрыгнул и лег на подушку.
За этим наблюдал Вед, еле сдерживая смех.
– Понятно, кто тут хозяин, – сказал Ведя.
– Да, наверное, забыл меня. Ничего, покормлю, вспомнит, – ответил Миша.
– Пойдем на улицу, солнце не такое сильное, прогуляемся, – предложил Вед.
Мальчишки обосновались на покрывале в ажурной тени под деревьями. Ведя предложил составить план дел. Он взял ручку и записал в блокнот:
Во-первых, надо помочь бабушке с прополкой огорода.
Во-вторых, собрать ягоды в саду.
В-третьих, будем заниматься подготовкой к путешествию.
Идея прополки огорода Мишке не понравилась. Но что делать. Бабушке надо помогать.
– Полив Ольга Михайловна нам не доверит, – предположил Ведя. – Работать будем рано утром, по холодку. Потом отдых, занятия и сон.
– А что за занятия, учиться чему-то будем? – спросил Мишка.
– Ты забыл зачем мы здесь? Надо тренироваться на Земле, чтобы там, Вед поднял указательный палец вверх, справиться с непредвиденной ситуацией, – сказал Вед. – Буду обучать тебя азам космонавтики. У вас же книг об этом нет. Скачаю тебе на телефон брошюру. Будешь на ночь читать. Так лучше запомнится. Спортом займемся. Будем бегать с нагрузкой, вырабатывая выносливость.
Следующие дни начинались с забегов по лесу и зарядкой под деревьями в саду. После мальчики пропалывали лук и картофель. Рыхлили землю около помидоров, собирали огурцы с кабачками. Бабушка была рада и с удовольствием готовила вкусную еду мальчишкам. Когда Мишка спалывал сорняк по картошке, его тяпка наткнулась на что-то твердое. Это оказался камень. Он был продолговатым и заостренным с одного конца. Вед заинтересовался находкой и подошел к Мише.
– Что это? – спросил Миша.
– Скорее всего окаменевший моллюск, – ответил, разглядывая предмет, Вед.
– Помнишь, я тебе говорил, что на огородах жители находили такие длинные окаменелости и шарики, сплющенные с боков? – спросил Миша.
– Эти сплющенные шарики могут быть морскими ежами. Думаю, здесь было море или океан. Да, и местность говорит об этом. Оглядись! Мы стоим на дне впадины. Справа и слева – возвышенности, поросшие травой и деревьями, – по-научному рассудил Ведя.
Мишке такой распорядок дня скоро надоел. Не для этого он старался, учился без троек, чтобы жить по расписанию. Это не укладывалось в его голове.
Через неделю он предложил вернуться к Аглае Ивановне. Вед решил, что спортом можно заниматься в любом месте. На следующий день мальчики отправились к бабушке Всеведа с пирожками Ольги Михайловны.
Глава шестая
Возвращение
Ребята добрались к бабушке Аглае ближе к обеду. Дома никого не было. И они решили отдохнуть на травке под деревьями. Немного вздремнув, мальчишки уселись и стали уплетать пирожки бабушки Оли. Тут взгляд Веда остановился на чем-то. Это был мышонок. Он не шевелился. Миша предположил, что кот придушил его, но есть не стал, потому что он был с острым носом. Такие мыши несъедобные. Ведя встал и побежал в дом. Мишка ничего не понял и ждал, что будет дальше. А дальше было чудо! Ведя вышел с маленьким сундучком. Он достал трубочку и вставил один конец в рот мышонку, другой присоединил к прибору в сундучке. Нажал на кнопку. Прибор зашумел, и через пять секунд мышка ожила.
– Как это произошло? Это искусственное дыхание, автоматическое? – спросил Миша.
– Можно сказать и так. На самом деле прибор вдохнул мышонку жизнь, – ответил Вед. – Его душа еще не успела улететь в космос. Прибор поймал её, а я вернул к жизни.
– А кому еще так можно сделать? – спросил Миха.
– Можно животным, можно людям, смертельно больным, – пояснил Вед.
– А как же твоя бабушка? Она же живет без этого, не правда ли? – поинтересовался Миша.
– Она спортивная бабушка. А люди разные. Мы смогли победить не все болезни. Есть такие люди, что не хотят продолжать жить. Они отдают свою жизнь. Подписывают договор. Все делается по закону. Прибор только ловит душу и хранит в кладовке. За это отвечает врач – ловец душ, – сказал Всевед.
– А если человек не хочет умирать, но случилась беда, авария, например, – не унимался Миша.
– Тогда врач возвращает душу человеку, когда его «починят» на операционном столе или меняет на другую. Но это все оговаривается заранее, а тело должно быть здоровым, – сказал Вед.
–У девочки из нашего класса отец лежал и спал. Его ввели в эту, как её… кому. Лекарство сонное ввели, он уснул. Его прооперировали, он проснулся, – сказал Миша.
– В мире будущего, ремонтируют тела. Выращивают органы, конечности, – сказал Вед. – Затем возвращают душу. Живи дальше.
– Здорово, наверное, все у вас счастливые и веселые, – отреагировал Миша.
– Мы занимаемся созиданием. Живем на благо планеты. Исправляем ваши ошибки. Но еще многого не умеем, но наука развивается быстро, – сказал Вед
– А где бабушка? Она придет? – запаниковал Миша – Есть что будем?
– Науке неизвестно. Куда-то отлучилась, наверняка, надолго. Ставни закрыты. Еды на плите нет. В холодильнике кастрюли с едой полные. Первое время продержимся, потом решим, что делать, – ответил Ведя.
Мишка почесал затылок.
– Класс! Будем сами жить! Ура! – закричал Мишка.
– Ты не забыл, что мы решили попасть на корабль в пещере? – спросил Вед.
– Конечно, нет, помню, – ответил Миха.
– Итак, приступаем к выполнению плана. Обедаем, собираем рюкзаки, завтра идем в пещеру, – сказал Вед.
Время до вечера прошло в приготовлении к походу.
Утро было прохладным. Мальчишки вышли на крыльцо и поежились.
– Ты костюмы наши положил с зеленой кнопкой? – спросил Миша.
– А как же! – ответил Вед.
Они на дорожку посидели на ступеньках и тронулись в путь.
Дорога была знакомой. Но пещеру не нашли. Они подумали, что пропустили её, ходили вдоль берега туда и обратно, пока не обнаружили кирпичную кладку.
– Скорее всего рабочие из пионерского лагеря заложили вход, – сказал Миша. – Что делать будем? Возвращаемся?
– Нет, идем дальше, поищем другой вход, – оживился Вед.
Но другой вход не хотел появляться. Тогда Вед расстегнул рюкзак и достал костюмы.
– Одевай! – скомандовал друг.
Миша оделся, подошел к напарнику и спросил:
– Что делаешь?
– Настраиваю приборы. Ввожу координаты корабля. Попробуем пробраться незамеченными.
– Рискованно, а если не туда попадем, что делать будем? – спросил Мишка.
– Тогда и подумаем, – ответил Вед.
Мишка немножко трусил, поэтому взял Веда за руку, закрыл глаза и ощутил толчок в спину. Когда Вед выдернул руку, Мишка открыл глаза. Мальчишки огляделись.
Они оказались в замкнутом пространстве. По потолку «бегали» желтые огоньки. Тусклое освещение не позволяло разглядеть щелей и зазоров на гладких стенах. С левой стороны ребята увидели черные точки, справа – синюю черту.
– Что делать будем? – с тревогой в голосе спросил Миша.
– Будем нажимать на все, – сказал Вед. – Сначала нажмем на эту полоску.
Полоска была короткой, размером с ладонь. Вед положил ладонь на полоску и нажал. Полоса загорелась зеленым светом и поползла вверх. Перед мальчиками открылось космическое пространство. Они увидели далекие звезды и нашу Землю. Теперь было понятно, что они в космосе.
Затем Вед подошел к стене с кнопками и нажал на первую. Открылась дверь с низу вверх и показала длинный коридор космического корабля. Вед нажал еще раз. Дверь закрылась. Миша нажал на вторую кнопку. Пол раздвинулся и перед мальчиками вырос стол с лавками.
– Ого, это кухня или столовая! – воскликнул Вед.
– А за другой кнопкой будет еда, – предположил Миша. – Жми на другие.
Вед стал жать. Третья кнопка открыла полку с едой. Тюбики стояли в ряд.
Первый ряд – первые блюда, второй – мясо, рыба, третий – гарнир: крупы, макароны. Четвертый – напитки.
– Давай попробуем, – с азартом предложил Миша.
– Ты есть хочешь? А вдруг живот разболится? Мы еще не знаем, где туалет, – озабоченно ответил Ведя.
– Жми на четвертую точку, – сказал Миша.
Вед нажал. И из стены выехал унитаз. Белый унитаз. Внутри находился черный пакет.
– Нормально, где едим, там какаем, – возмутился Мишка. – Закрывай скорее.
Следующая кнопка опустила кабинку на место с унитазом.
– А если две кнопки сразу нажать? – спросил Миша.
– Верну все на место и попробую, – ответил Вед.
Вед привел кнопку в исходное положение и нажал две кнопки. Ребята увидели, что из стены выехал унитаз, а сверху опустилась кабинка и открылась дверь.
– Здорово! – изумился Миша. – Возвращай все назад.
Следующий ряд кнопок оказался для создания отдыха: из пола выехали кресла и кровати.
Третий ряд кнопок включал телевизор, музыку. Четвертый – открывал полки с медикаментами; ватой, бинтами и пакетиками со льдом.
– Ну, что, тут жить можно, – сказал Миша.
– Да, можно, только надо узнать одни ли мы здесь, – сказал Вед.
Внезапно двери открылись, и вошли три человека. Мишка увидел людей земной наружности. А Вед остолбенел. Глаза были полны удивления. Рот открылся сам.
– Ма, па, ба, – только и смог он произнести.
– Так -так, – сказал папа Федор.
– Вы же в деревне у Мишиной бабушки, – сказала Аглая Ивановна.
– Ага, попались, исследователи, – засмеялась мама.
У Веда отлегло на сердце, раз мама засмеялась.
– Рассказывайте, зачем вы здесь? – спросил папа Федор.
– Мы же исследователи, вот мы и тут. Хотели помочь мусор собрать, – нашел что сказать Вед.
– Ладно, – сказала мама. – Все кнопки изучили? Рассказывайте их функции.
Вед, как на уроке, рассказал, для чего нужна каждая кнопка.
– Все, хватит допрашивать, мы отдыхать пришли, – прервала опрос бабушка. – Кормите нас, поите и спать укладывайте.
Вед с Мишей сделали все, чтобы взрослые остались довольными.
– А я и не знал, что моя семья космонавты, – сказал Вед. – Так вот какие командировки у вас.
– Ну, раз вы все знаете, будете работать наравне с нами, – сказал Федор Петрович.
Семья после ужина расположилась на кроватях, которые стояли по кругу.
Через двенадцать часов будильник разбудил космонавтов. Утренние процедуры прошли под музыку. Завтрак был из тюбиков. Мальчикам показали потайную «Сладкую» кнопку. Они выбрали себе конфеты. Форма ее напоминала змею, каждая риска на ней показывала сорт содержимого.
После сладкого стола родители повели ребят в отсек, из которого космос открывался со всех сторон корабля. Взрослые включили магниты, пылесосы заработали. Мусор был разный. Сортировку производили на самом корабле. Мальчикам доверили кнопку переработки и прессовки. Пыль, попавшая в пакеты, подвергалась давлению и превращалась в кирпичи, годные для строительства. Когда емкости становились полными, космический мусор отправляли на Землю в контейнерах. Он проходил очистку и применялся в строительстве или сельском хозяйстве.
Такая работа нравилась ребятам, они чувствовали себя полноценными членами экипажа, космонавтами.
– Ведя, Вед, куда мы приземлился, в какое время? – спросил Миша.
– А в какое бы ты хотел? – вопросом на вопрос ответил Вед.
– Хотелось бы побывать у тебя дома. Покататься на машине, поезде, – мечтательно произнес Миша.
– Я спрошу у родителей. Как они скажут, так и будет, – уверенно ответил Ведя.
За ужином Всевед решил спросить родителей о путешествии друга в будущее. Родители не были против. Бабушка пообещала слетать к родителям Михаила и попросить оставить мальчика в гостях до конца летних каникул.
Глава седьмая
Путешествие в будущее
Наконец, работа в космосе подошла к концу. Космический корабль приземлился в знакомую пещеру. Огни горели. Трап был подан. По рельсам вокруг корабля двигались роботы, обеззараживая корпус. Сначала появился пар, окутавший корабль, Он поднялся под потолок пещеры и стал сгущаться. Пошел ливень. Голубые струи воды стекали по стеклу иллюминатора. Миша смотрел, открыв рот. Внутри все ликовало. Он в будущем! А друг уже пять минут звал в соседний отсек. Бабушка заставила мальчиков искупаться и переодеться. Миша снова удивился тому, что одежда пришлась впору. Вед загадочно улыбался.
– А как так получилось? Откуда здесь одежда моего размера? Мы с тобой разные по комплекции, все как на меня сшито? – спросил Миша.
– Одежда из будущего. Она сама регулирует длину и ширину, может менять цвет. В ней не холодно и не жарко. Еще успеешь убедиться в этом, – ответил Вед.
– А осенью и зимой тоже холодно не будет? – не унимался Миша.
– Зимой и осенью мы ходим в куртках, комбинезонах, – сказал Вед.
Ребята вышли в коридор, где их ждали родители.
– А бабушка где? – спросил Миша.
– Бабушка у тебя дома, беседует с родителями, смотри, – сказала мама Веда, Оксана Михайловна.
Миша взял в руки маленький экран и уставился туда. Он увидел своих родителей, бабушку и Аглаю Ивановну. Они сидели за столом и пили чай. На столе красовался мамин пирог с фруктами.
– Я бы тоже не отказался от такого пиршества, – грустно сказал Миша.
– Все, ребята, в ваших руках. Поезжайте домой и заказывайте Фанечке, что захотите. Мы позже присоединимся. Всевед обрадовался. Двери раздвинулись, мальчики ступили на борт другого корабля. Они прошли внутрь и сели в кресла. Это был лифт. Через десять минут ребята оказались на поверхности Земли. Лифт ушел вниз, земная кора задвинулась. Трава и цветы вновь заколыхались от ветра. Вед вытащил из кармана кругляшок с кнопкой и нажал. Через пару минут прилетело такси на воздушной подушке. Такие же желтые шашечки по бокам. Миша увидел перед собой легковой автомобиль обтекаемой формы. Он напоминал мыльницу. Двери открылись вверх. За рулем сидело нечто, похожее на человека. «Робот», – подумал Миша. Это существо было телесного цвета и напоминало каучук в одежде. Могло принимать различные формы.
Вед сказал: «Медведь». И существо превратилось в бурого мишку. Оно спросило басом: «Вам куда?».
– Здравствуй, Наиль, нам домой, – ответил Вед.
Ребята сели. Двери закрылись сами. Автомобиль поднялся на километр от земли и полетел вперед. Всевед командовал Наилем. Он просил лететь то выше, то ниже; то медленнее, то быстрее, чтобы Миша мог разглядеть землю, здания, леса и поля.
– А вот там, видишь, наш дом! – радостно сказал Вед и указал пальцем на усадьбу с садом.
Машина приземлилась. Всевед приказал Наилю отправляться в гараж. А сам стал показывать сад. Конечно, дома у бабушки видел и цветы, и деревья. Но здесь они казались ярче. Цвета были насыщенными. После осмотра сада мальчики отправились в дом.
Вед приложил руку к красному прямоугольнику на двери. Стеклянные створки раскрылись. Мальчики вошли в холл. Мебель была сделана из неизвестного Мише материала. Он сел на стул. Спинка приняла форму изгиба спины. Поднял ноги. Сидение выдвинулось вперед. Мише понравилось, он захотел полежать, и спинка стула опустилась под нужным градусом. Мебель считывала желания человека и принимала нужную форму. Вед смотрел на друга и улыбался. Большой овальный стеклянный стол располагался в центре зала. Столешница могла менять цвет по желанию хозяина. На стенах висели картины космической тематики. На шум в холле выехала женщина – робот Фанечка. Робот поздоровалась и замерла в ожидании. Всевед заказал фруктовый пирог, пирожное, лимонад. Фанечка стояла, не двигаясь.
– Фаня! Приказ был дан, исполняй! – сказал Ведя.
– Сначала первое, второе, потом десерт, – невозмутимо проговорила Фанечка.
Вед погрустнел и заказал суп с кальмарами и жареный картофель с мясом, десерт.
– Через тридцать минут идите в столовую, – сказала Фаня. – Все будет готово.
Только за столом ребята поняли, как проголодались. Десерт лишним не был. После сытного обеда друзья дотащились до диванов и рухнули, не раздеваясь. Фаня кому – то доложила, что задача выполнена.
Рано утром первым проснулся Мишка. Он удивился, увидев себя в кровати в пижаме под легким одеялом. Вед лежал на кровати у противоположной стены. Мишка постучал по стене и понял, что она стеклянная, монолит.
Солнце светило в окно. Стены казались желтыми. «А вечером или в пасмурную погоду каким будут?» – подумал Миша.
Тут заворочался Ведя, открыл глаза и сказал:
– Они будут такими, какими ты захочешь.
– Что? Откуда ты знаешь, мысли читаешь? – удивился Миша.
– А ты как думал! – улыбнулся Ведя.
– А как это получается? А меня можно научить? – не унимался Миша.
–У тебя пижама с чипом. Ты посылаешь мысленно сигнал, станция ловит и отправляет адресату, то есть мне, – объяснил Вед.
– Так, значит, можно разговаривать на расстоянии? А на экзамене незаменимая вещь! – воскликнул Миша.
– Нет, это экспериментальная пижама, она у нас, потому что ее создал папа. Секретная группа разрабатывает новые виды ткани для космонавтов. А чип у на испытании.
– Такие умные дома не у всех людей? – огорченно сказал Миша.
– К сожалению или радости, да, – сказал Вед. – Иначе все обленятся. Будут есть, спать и развлекаться. Это приведет к краху цивилизации.
– Да-а-а, – протянул Миша, – работать и в будущем надо.
Эти блага цивилизации работают от энергии. Если ее не будет, все остановится. Антигравитации не будет. Летать на машинах не получится. Поэтому учатся все, – пояснил Всевед.
В дверях появилась Фаня и сказала:
– Завтрак готов. Идем.
Спорить с роботом бесполезно, и друзья поплелись за стол.
«Хлеб с маслом, яйцо, сыр, чай. Все, как у меня дома», – подумал Миха.
После завтрака ребята отправились в парк аттракционов.
По дороге Миша шел грустный.
– Ты чего такой невеселый? – спросил Ведя.
– Денег у меня нет, как я туда попаду? – ответил Миша.
– На этой карточке заряд энергии. Пока она есть, мы катаемся, сколько хотим, – сказал Вед.
– А много этой энергии там? – спросил Миша.
– Мне на день хватает, – ответил Вед.
Ребята подошли к воротам парка. Вед поднес карточку к терминалу. Двери открылись. Мишка увидел домики. Вед пояснил, что там находятся животные. Они разделены по видам. Так проще кормить. Еда стояла при входе. Пройдя вперед по аллее, мальчики остановились. Перед глазами возникли разные конфигурации рельсов. Они закручивались узлом, поднимались спирально вверх. Опускались до земли и опять взмывали вверх. Это был захватывающий аттракцион, требующий смелости и выносливости. Дальше Миша увидел здание со стеклянными стенами, через которые были видны люди, они принимали различные позы. Они то висели в воздухе, то плыли в пространстве, как заправские космонавты. Миша остановился и разглядывал, что происходило.
– Человек попадает в невесомость и пытается ориентироваться. Сюда можно попасть, достигнув определенного возраста, – сказал Вед.
Дальше аллея привела к зданию без окон. Он напоминал средневековый замок.
– А почему нет окон? – спросил Миша.
– Здесь сложный аттракцион с инопланетянами, – ответил Вед.
– Что? Не врешь? – не поверил Миша.
– Ну, как тебе сказать, – уклончиво произнес Вед. – Захочешь, увидишь.
– Ты меня заинтриговал, хочу побывать там, – сказал Миша.
– Возраст не позволяет, – ответил Всевед. – С чего начнем?
– Давай смотреть все по порядку. Пошли к зверятам, – ответил Миша.
Дома располагались один за другим. Их отделяли короткие крытые переходы. Здесь была представлена вся фауна планеты Земля.
У дома со зверушками Миша и Вед должны были пройти дезинфекцию. Сначала они наступили на синюю пленку, которая поползла по обуви, захватив брюки. Это был прорезиненный материал. Затем они надели очки с темными стеклами и прошли в комнату с ультрафиолетовыми лучами. Через минуту вышли. Контролер дал матерчатые перчатки, приказал надеть на руки. В длинном коридоре вдоль стен лежали овощи и фрукты, которыми кормили животных. Мальчики взяли бумажные пакеты. Наложили туда подарки для зверюшек и пошли в вольер. Первыми их встретили шимпанзе. Они чинно вели себя. Подарки принимали с поклоном. Орангутаны не захотели вставать при виде гостей, но фрукты взяли. Мальчики по коридору перешли в другой домик с зебрами, антилопами, оленями. Копытные с удовольствием ели морковку и яблоки. Дальше Миша с Ведом накормили медведей, лисиц, кроликов и хищников: тигров, львов, пантер, барсов. Миша восторгался увиденным. Его поразило отсутствие запахов, которые всегда сопровождали зоопарки.
– Предвидя вопрос, Вед сказал:
– В потолке встроены поглотители. Поэтому воздух чистый и обеззараженный.
– А где птицы, они тут? – спросил Миша.
– Конечно есть, но это потом. Они любят петь. Представляешь, сколько песен придется услышать?! Нам после их концерта захочется быстрее добраться домой и лечь отдохнуть. В следующий раз, если захочешь, сходим, – сказал Ведя.
– Согласен, – ответил Вед.
Немного постояв на улице, мальчики отправились к аттракциону с машинами. Здесь посетителям измеряли рост. После проходили в открытую или закрытую сверху машину.
– Куда пойдем? – спросил Вед. – В открытую или закрытую?
– Конечно, в открытую, я что девчонка что ли, – с обидой произнес Миша.
Мальчики сели в кабину, пристегнулись ремнями безопасности. На голову надели защитный шлем. Руки положили на поручень. Когда кабины были заполнены, аттракцион привели в движение. Миша не услышал лязга железа, как в городском парке. Миша радовался ветру, морским брызгам. Он думал, что после этого приключения голова будет кружиться. Но обошлось. Мише хотелось попасть в соседний дом и испытать невесомость на себе.
Контролер дома невесомости пропустил ребят без разговоров и проверки.
– Ведя, почему здесь мы прошли без проверки? – спросил Миша.
– Моя карточка открывает все двери! – торжественно произнес Вед. —
Шучу, нашу семью знают, как ученых, – сказал Вед. – А о тебе мои родители
позаботились и выписали пропуск.
В доме с невесомостью Мише пришлось пройти медицинскую комиссию. Он этого не ожидал. Все тесты были пройдены. Отклонений не обнаружили. Мальчики надели скафандры. Сначала идти было тяжело.
– Магниты действуют, их отключат, и мы полетим под потолок. Ты сильно не отталкивайся, иначе голова будет болеть. Все движения должны быть плавными. Представь, что плывешь в море и наслаждаешься видами неба и окружающим пространством. Миша так и сделал. Он плыл, кувыркался. Спускался и устремлялся вверх. Время для новичков было ограничено десятью минутами. Миша был в восторге.
– Ну как тебе невесомость? – спросил Ведя.
– Понравилась, – отрапортовал Миша. – Еще хочу.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=71404120?lfrom=390579938) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Галина Анатольевна Передериева
Шестиклассники Миша и Всевед встретились на берегу теплого моря. Мальчик из будущего нашел друга. Любознательные озорники совершают путешествия в пещеры Краснодарского края, опускаются на дно Байкала, летают на динозаврах, спасают планету от космического мусора, исследуют жизнь Майя. гуляют в дождевом лесу. Посещают планеты чужих галактик через черную дыру. Путешествуют в катакомбах пустыни. Попадают в подводный мир Красного моря.
Галина Передериева
Озорные путешественники
Озорные путешественники
Глава первая
Знакомство
Теплым майским днем детвора высыпала на школьный двор. Уроки закончились. Еще неделя, и долгожданные летние каникулы на три месяца. Но сначала придется отработать десять дней на благо родной школы. А потом свобода. Солнышко грело так, что хотелось поскорее скинуть форму и бежать на море. Окунуться в прохладную воду и греться на песке.
Мишка не стал раздумывать и помчался купаться. Пляж недалеко. Надо перебежать через мостик, и вот оно, море, во всей своей необъятности. Мальчишка на ходу скинул надоевший школьный костюм и плюхнулся в воду. Прохлада обожгла его тело. Он несколько раз окунулся с головой и побежал на теплый песок. Он лежал, раскинув руки, грелся. Вдруг услышал незнакомый голос над головой. Кто-то нагнулся над ним и закрыл собой солнце.
– Эй ты, привет! – звонким голосом прокричал незнакомец.
Мишка открыл глаза, но никого не увидел. Он сел. Перед ним плескалось море.
– Эй, я здесь! – еще раз крикнул голос за спиной.
Мишка оглянулся.
На него смотрели большие голубые глаза на розовом улыбающемся лице. Светлый чуб трепало ветром. Перед ним стоял незнакомы мальчик.
– Ты кто? – спросил Михаил. – Почему так одет? Ты спортсмен? А где команда? Тренер? Почему один? Вопросы сыпались на незнакомца, как из пулемета.
– Почему так считаешь? – удивился незнакомец.
– Ну, внешне ты похож на спортсмена. У нас так по улицам не ходят. Тебе не хватает рапиры или спортивного велосипеда, сказал Миша.
– А что не так? – возмутился незнакомец
– Да, одежда у тебя какая – то пестрая, разноцветная. Такое только спортсмены носят, чтобы отличались команды одна от другой. На ногах то ли кеды, то ли бутсы. Брюки узкие, как у велосипедистов или фехтовальщиков. На голове то ли кепка, то ли велогоночный шлем из пористой тряпки в дырочку. Кто ты такой? И где это взял? – перечислил Миша, загибая пальцы.
– Ты не поверишь. Я переместился в пространстве. Из будущего я, понимаешь? Мы с тобой ровесники, я учусь в шестом классе космошколы расширенного типа. Мы учимся и проходим практику. День теория, день практика. Еще исследуем жизнь людей и животных в прошлом. И сегодня такой день. Я за тобой давно наблюдаю. А тут подвернулся случай. Нет зевак. Сегодня я здесь с тобой, а через неделю перемещусь к динозаврам. Они мне нравятся. Открою тебе тайну. Хочу полетать на шее у одного из них и посмотреть на Землю с динозаврина полета.
– Ух, ты и я бы не отказался! – воскликнул Миша. – А как тебя звать?
– Всевед. Родители увидели, что я интересуюсь прошлым. И так назвали. У нас принято придумывать имена детям по их способностям.
– А как назовете ребенка, если он любит поесть? – спросил Мишка, улыбаясь во весь рот.
– Да, у вас есть такое имя, ты его знаешь – Жорик. Имя получило новое значение от слова «жор» – много есть.
– А тебя как зовут? – спросил Всевед.
– А меня Михаил, Миша, Мишкой друзья называют. Но я не обижаюсь.
– А ты, наверное, неуклюжий и неповоротливый был в детстве, поэтому так и назвали? – хитро улыбаясь сказал путешественник во времени.
– Нет, меня назвали в честь дедушки. Он воевал на фронте в Великую Отечественную войну. Был разведчиком. Имеет много орденов и медалей. Героический дед! – с гордостью ответил Михаил.
– Слушай, а не хочешь полетать со мной на дине? Надо тебе тоже подвиг совершить, хотя бы над собой. Ты как, согласен?
– Да, я ко-неч-но мо-гу, – начал нараспев Миша, – а как же школа, родители? Я огорчать их не хочу. Иначе меня не отправят в пионерский лагерь летом. Тут осталось всего ничего.
– Не переживай, – сказал Всевед. Мы учимся круглый год. У нас кварталы по четыре месяца. Потом экзамены. Между кварталами отдых десять дней. Летом я выберу время, день и телепортируюсь к тебе. А потом вместе очутимся, где захотим.
Мишка озабоченно почесал затылок. Это было заманчиво.
– Всевед, а как сокращенно твое имя? Можно называть тебя Вед или Ведя. Это как – то по – нашему и быстро.
– Можно, меня так дома зовут, – сказал Ведя.
– Слушай, Вед, а можно устроить, чтобы родители не узнали, вожатые не догадались? – спросил Миша.
– Можно, только придется мне познакомиться с твоей семьей и отправиться вместе с тобой в этот пи-пи- лагерь. Не беспокойся, никто ничего не узнает. Только мне придется исчезать на время, – ответил Ведя.
– Не думай, я тебя на берегу спрячу и голодным не оставлю. На пляже есть грот. Внутри с гор течет родник. Откуда он пробился, никто не знает. Постель устроим на камнях. Там есть даже сосульки.
– Знаю, знаю, сталактиты, – сказал Вед. – Согласен. Заодно и пещеру обследую. Я же первопроходец.
– Да, ты пионер, – раздумывая, – сказал Миша. Пионер, значит первый. Но нас приводят строем на этот пляж. Тебе придется прятаться. Иначе милиции понаедет. Будут кричать, что ребенок один живет. А тебе раскрываться нельзя, иначе влетит обоим.
– Согласен, первое время поживу на пляже, обследую грот. Когда твоя смена закончится, перееду к бабушке в деревню, она у меня добрая, – сказал Ведя.
– Что-то ты не то говоришь. Какая бабушка? Ты же из будущего. Твоя бабушка давно умерла, – возмутился Миша.
– А вот и нет. Мы научились останавливать старость и отодвигать смерть. Если человек хочет умереть, он умирает. Если нет, то живет. Он проделывает три процедуры. В институте «Продления жизни» пациенту дают выпить лекарство. Он погружается в сон. Происходит замена кожи, зубов, волос во сне. Это занимает всего сорок дней. Осталось поменять фото в документах и сделать запись в книге «Жизни».
– А, значит, по телевизору правду показали! – изумился Мишка. – Смотрел фильм «Средство Макропулоса». Там мамина любимая актриса играла старушку. Она пила жидкость из бутылочки и становилась вновь молодой. Вот это класс!
– Конечно класс. Мы научились создавать необходимые органы, как запчасти машин. Наша наука развивается быстро. Морщины разглаживаются. И ему не страшна жара или холод. Теперь не надо убивать животных для пошива одежды.
– А где живет твоя бабушка? – спросил Миша.
– Бабушка живет в деревне недалеко от города. Там есть какой – то лагерь. Может, это твой? – ответил Вед.
Вед внимательно посмотрел на друга, решая открывать тайну омолодившейся бабушки или нет.
– Она выглядит молодо. Только своевременно документы теряет. Потом восстанавливает. И все повторяется через пятьдесят лет. Она хоронит подружек и переезжает в другое место, и так уже пятьсот лет, – сказал Всевед.
– А я смогу пожить у твоей бабушки? И ну, его, этот лагерь с линейками и ранними побудками. Еще и зарядку делай. Приезжай ко мне в гости в выходные. Мои все будут дома. Родители познакомятся с бабушкой и разрешат мне поехать с тобой в деревню. И мы сделаем, что задумали. А бабушка будет нас прикрывать и поможет, если что случится. Как тебе идейка? – выпалил Мишка.
– Нравится, – сказал Вед.
Тут из кармана Веда раздался писк. Мишка посмотрел на карман. Сквозь ткань просвечивал красный огонек.
– Напоминалка пищит, пора возвращаться. Жди, скоро вернусь. Адрес скажи в эту дырочку.
Всевед достал черную длинную коробочку. Михаил проговорил адрес и спросил:
– А что это? Почему нет антенны? Это рация?
– Нет это диктофон. Ты говоришь, а он записывает в карту памяти.
– Во что, во что? Карта памяти?
–Да, это маленький прямоугольник. Туда все записывается. Ну, все, пока, я полетел.
Всевед растворился в воздухе. А Мишка так и остался стоять и думать, что это было. Не показалось ли? Не привиделось? Может, на солнце перегрелся без кепки? Он потрогал лоб. Нет, вроде, холодный. Ну, все равно буду ждать Всеведа. И отправился домой делать уроки, готовиться к годовой по математике.
Глава вторая
Годовая
Как только первый лучик пробежал по подушке, Мишка проснулся. Но глаза открывать не спешил. Он ждал чуда. Представил, что за письменным столом сидит Всевед и что-то делает. Мишка решил не разочаровываться и открыл сначала правый глаз, потом левый. И не поверил сам себе.
За столом кто-то сидел. От страха или неожиданности, спросонья не понял, Миша закрыл оба глаза и лежал не шевелясь, соображая, что делать дальше – кричать и звать на помощь или набраться смелости и открыть оба глаза сразу. Мишка выбрал второй вариант.
Его глаза были полны удивлением и радостью. По короткой стрижке понял, что это новый знакомый. Миша негромко кашлянул и сказал:
– Привет, ты как здесь очутился?
– Ой, привет, Миш. Я переместился к тебе так рано, чтобы обсудить план полета в прошлое, в страну динозавров. Я привез зарядное устройство тебе и решил усовершенствовать его. Хочу, чтобы мощности хватило на неделю. Маленькая коробочка пригодится там, где ничего нет, кроме животных.
– Что это? – спросил Миша и показал рукой на плоскую коробку.
От волнения голос его был тихим и дрожащим. Да, и знакомить родных раньше времени не хотелось. Как объяснить появление утром незнакомого мальчика у себя в комнате?
– Телефон нового поколения. Его зарядки хватает на сутки-двое. А я хочу сделать, чтобы хватило на неделю. Мало ли, что там произойдет, – ответил Вед.
– Ты же бабушке расскажешь о нашем путешествии? Она нам поможет вернуться, но как? – спросил Миша.
Миша почесал затылок. Волосы торчали в разные стороны. Всевед посмотрел на друга и воскликнул:
– Эврика! Я для бабушкиного телефона сделаю антенну. Она будет такой, как твои волосы, только из металла. Тогда бабуля будет на связи постоянно. А что ты стоишь? Иди готовься к школе. Завтракай. Я тебя подожду и провожу, – заявил Вед.
Миша отправился умываться и завтракать. Он еще не верил в реальность происходящего. После утренних процедур он вошел в спальню и увидел, что Вед стоит у окна и разглядывает дерево за окном. Потом повернулся и сказал:
– Если хочешь написать контрольную на четверку, возьми эту ручку. Пиши только ей, запись не закрывай ладонью. Если решишь правильно, глазок загорится зеленым. Иначе – красным. Понятно?
– Чудеса! До чего техника дошла! – воскликнул Михаил. – А иначе помочь нельзя?
– Дай мне левую ладонь. Я намажу ее бесцветной краской. Как только запишешь условие, поднеси ладонь к записи. Я все увижу и помогу. Но сначала пытайся сам решить. Потом я вмешаюсь. Не бойся, прорвемся! Идет? – поддержал друга Вед.
– Ой, как идет! – засмеялся Миша.
– Что? – не понял Ведя.
–Да, время быстро бежит. Пора в школу. А то опоздаю! – крикнул Миша, застегивая на ходу портфель.
Михаил был в восторге. Еще бы! Теперь четверка или пятерка отметка в кармане. Иначе не будет лагеря, поездки к бабушке и путешествия во времени к динозаврам. А будет решение задач и примеров каждый день под присмотром учителя или репетитора не в деревне, в пыльном городе.
Михаил на улице остановился завязать шнурок. Он нагнулся и увидел у ног черные бутсы. Он поднял глаза. Рядом стоял Ведя.
– Никак не привыкну к твоим перемещениям, – поднимаясь, сказал Миша.
– Ты так быстро убежал, что я не успел сказать, что рад, если смогу помочь. Ты забыл телефон. Возьми и спрячь. Твои родители выбросили бы непонятный предмет. Они еще не готовы поверить в чудо. А сейчас прощай, я домой. Не переживай, справишься с контрольной, – сказал Вед.
Через секунду Миша остался один на улице. Он поднял глаза к небу и улыбнулся. В школу пришел с уверенностью, что справится с контрольной работой. В классе уже сидели одноклассники. Миша сел за парту и стал ждать начало урока.
На контрольной ему попались подобные примеры и задачи, что решал дома. Только машины заменили на паровоз и цифры были другими. Ручка постоянно светилась зеленым огоньком. Но, как всегда, последнее задание было со звездочкой. Если решить его правильно, есть гарантия четверки или пятерки не только за контрольную, но и в четверти и хотелось поработать левой рукой. Вскоре задача была решена, Михаил поднес ладонь к листу с решением. Краска сработала. Все было верно. Ладонь, как ручка, засветилась зеленым светом. Миша, не торопясь, переписал решение в чистовик и поднял руку, чтобы выйти из класса. Хотелось пить, и левая ладонь чесалась. Солнце уже добралось к парте, где сидел Михаил. На поднятую левую руку упал лучик. По стене поскакали зеленые зайчики.
Учительница этого не заметила. Она заполняла классный журнал.
Михаил сжал ладонь в кулак и опустил под парту.
– Ты что? – спросил сосед.
– Да, так посижу до конца урока, не сахарный, – ответил Михаил.
Миша не мог дождаться окончания занятий. После уроков он стрелой кинулся домой. В голове стучали слова: «Надо что-то делать с ладонью. Мыть-мыть, а смоется ли краска? Хоть бы смылась. Иначе придется ехать в больницу к врачу, и все рассказать, чего он не мог и не хотел делать. У героического деда должен быть героический внук. Если все узнают правду – прощай веселое лето с незабываемыми приключениями».
Дома никого не было. Он быстро переоделся в домашнее и прямиком устремился в ванную комнату. Там снял со стены таз и насыпал соды, налил уксус, пошла реакция. Он подождал, пока усядется пена. Насыпал порошок, положил пасту «Триалон» (мама все пятна ей выводила на раз). Добавил воды и размешал раствор большими деревянными щипцами для белья. Жидкость шипела и пенилась. Мишаня произнес: «Была не была». Закрыл глаза и сунул руку в таз. Сразу пошла бурная реакция. Вода меняла цвет. Миша попытался щеткой для мытья ванны тереть ладошку, но это было неприятно. Он вынул руку и поднес к глазам и остолбенел: «А куда делись все мои линии и полосочки с ладони?» Кровь прилила к голове. «Что я скажу родителям? Что делать? Если замотаю бинтом, то повезут в поликлинику. Нет. Никому ничего не скажу и не покажу. Авось, не заметят до утра. А там – школа. Ведя, может, поможет».
Миша вылил воду, вымыл с мылом руки. Когда вытирал левую ладошку, заметил узоры, которые проявились в виде паутинки. В центре ладони не хватало паука.
В прихожей хлопнула дверь. Это бабушка, папина мама, пришла проведать внука и накормить обедом, пока родители на работе.
Пока он возился, расставлял по местам коробки с моющим, запах котлет и борща проник в ванную комнату.
«Будь что будет», – подумал Миха и вышел к бабушке. Та спокойно сидела за накрытым столом и ждала внука. Она никогда не нарушала жизненного пространства внука без спроса, уважала мнение близких ей людей.
Бабушка пододвинула тарелку с борщом, положила хлеб на тарелку с котлетами и стала готовить чай. Мишка уплетал обед за обе щеки. Быстро поев и выпив чай с пирогом, поцеловал бабулю и ушел в свою комнату делать уроки. Завтра будет диктант. Готовиться надо усерднее. Ведь это не математика. Здесь правил не меньше. Еще сложнее было расставлять запятые. Ну, никак они не хотели вставать на нужные места. Мишка вспомнил мультик «В стране невыученных уроков», вздохнул и принялся выполнять упражнение.
Вскоре пришли родители. Взрослые обсудили текущие дела, поездку внука в лагерь и пошли отдыхать. Когда бабушка уходила, поцеловала внука и погрозила пальцем. Миха замер, он решил, что его любимая бабуля все знает. Но ничего никому не сказала. Ведь это же бабушка! Ей можно доверять любую тайну! Ночью Миша спал беспокойно. Он переживал, что скажет родителям и ребятам, почему на его ладони появился такой рисунок.
Утром, как только открыл глаза, посмотрел на ладонь. И, о чудо! Ладонь была прежней. Все линии и полосочки располагались на своем месте, только глубже и заметнее.
Экран телефона Веда засветился. Там была запись: «Не волнуйся, все прошло само собой. Это новые технологии».
Глава третья
Динозавры
Неделя до каникул пролетела незаметно. Всевед не появлялся. Но оставлял в телефоне сообщения. Миша хотел пообщался, но еще не умел. У Всеведа не было времени.
В первый день летних каникул Всевед появился, как всегда неожиданно, рано утром. Миша еще нежился в постели. Солнце смотрело в окно.
– Эй, лежебока, пора вставать, – прошептал Ведя на ухо Мише.
Тот что-то пробурчал и повернулся к стене. Всевед пустил в ход перышко, что вылезло из подушки. Он начал щекотать друга по щеке. Мишка отбивался, как мог. Он думал, что это навязчивая муха не дает спать. Веду это надоело, и он сдернул одеяло со спящего и стал щекотать за бока. От этого Мишка соскочил на пол и стал тереть глаза. Он еще не привык к внезапным появлениям друга.
– Привет! – сказал Миша. – Чего так рано? Каникулы же.
– Привет, привет! Я подумал и решил, чем раньше соберемся, тем больше времени будем путешествовать.
– А ты с бабушкой говорил? – спросил Михаил.
– Да, она согласна. Завтра к обеду придем. Предупреди своих. А я полетел. Надо закончить свои дела досрочно, чтобы не искали меня во время путешествия.
За завтраком Миша сообщил родителям, что у него новый друг. Завтра он с бабушкой придет в гости. Мама удивилась. А папа сказал: «Дело житейское. Раньше так и знакомились. И дружба была крепкой и честной. Я рад, если таким другом окажется этот мальчик».
На следующий день Миша проснулся раньше всех и пошел на кухню удивлять родителей. Что может приготовить тринадцатилетний мальчик? Конечно, яичницу, бутерброды, чай.
Перед Мишей встал вопрос, сколько яиц разбивать на порцию, чтобы поесть и наесться. Немного поразмыслив, он разбил два яйца в сковороду. Это маме, затем папе и себе. Бутерброды с маслом, сыром и колбасой получились толстыми. «Если яичницы будет мало, то бутербродами наедимся», – подумал Михаил. Чайник закипел, издал пронзительный свист. Мальчик поспешно выключил конфорку. На этот звук вышли родители и пошли на кухню. Вошли и замерли на пороге.
– Паша, ущипни меня, мне это снится? – прошептала мама.
– Нет Оля, это наяву. Пахнет вкусно, – ответил папа.
– Что это? Кто это все приготовил? – всплеснула руками мама.
– О, какой завтрак! – забасил папа. – Это ты намекаешь, что обед будет еще вкуснее?
– Ну, папа! Я сделал, что смог. А обед я буду помогать готовить. Вы не забыли, что гости придут?!
– Конечно, не забыли, не волнуйся, – сказала мама с полным ртом. – Ой, как вкусно! Папа, садись. Время поджимает. В нашем распоряжении четыре часа.
Мишка был готов помогать. Он уже стоял в фартуке с овощным ножом в руках.
Мама дала сыну пакет с картофелем и попросила почистить. Сама занялась отбивными. Папу отправили в магазин за овощами и фруктами. Наконец, приготовления подошли к концу.
Ровно в двенадцать часов раздался звонок в дверь. Мишка бросился в прихожую, открыл дверь. На пороге стоял Всевед с миловидной женщиной. На бабушку, что ходят в платочке, она не была похожа. Говорила она четко с поставленной дикцией, негромко. Мишке ее голос показался знакомым. Бабушка, Аглая Ивановна, прошла в зал. А Мишка дернул Веда за руку и шепотом спросил:
– Она работала на телевидении?
– Откуда догадался? – спросил Вед.
– Часто слушаю телевизор. Уроки под него приходится делать. Квартирка у нас небольшая. Стены тонкие, хрущовка, – сказал Миша.
– Чего-чего? – переспросил Ведя.
– Проехали, потом расскажу, – сказал Миша и потянул Ведю за руку.
Мальчишки вошли в зал и замерли. Родители беседовали с Аглаей Ивановной. Она понравилась родителям и убедила разрешить Мише и Всеведу пожить у нее в деревне. Взрослые договорились, что через две недели папа привезёт Мишу в деревню.
Для Миши эти две недели тянулись медленно. Даже отработка в школе не ускоряла течение дней. Всевед за четырнадцать дней подготовил экипировку для полета-перемещения и усовершенствовал зарядку и телефон. Средство связи с разветвленной антенной бабушка повесила на стену. Это сооружение напоминало паутину с пауком в центре сети. Индикатор светился зеленым. В минуты опасности загорится красный свет.
Когда приготовления закончились, мальчики надели серебристые скафандры с рацией и кнопкой перемещения на груди. Запасы еды в тюбиках и контейнерах сложили в рюкзаки. Питаться ребята решили из тюбиков, как заправские космонавты.
Попрощавшись с бабушкой и получив последние наставления, ребята нажали зеленые кнопки. Миша закрыл глаза от страха. Ведя взял его за руку. Через минуту Миша ощутил что – то мокрое. Он открыл глаза и увидел, что они приводнились. Недалеко на волнах колыхался Ведя. Берег был недалеко, и ребята поплыли туда.
Мальчики вышли из воды. Костюмы высохли моментально. Да, и солнце постаралось.
– Где мы? – спросил Миша.
– Думаю, мы там, где и хотели, – ответил Ведя. – В юрском периоде.
Неожиданно море забурлило и на мелководье забарахталось что-то похожее на скалу. Дети переглянулись и побежали к большим валунам. Они спрятались в расщелину между камнями и с интересом разглядывали животное. Ведя сфотографировал морского динозавра. И в интернете нашел информацию, что это была вымершая водная рептилия из группы плезиозавров – э л а м о з а в р.
У него была длинная шея и короткий хвост. Вместо ног – ласты, он жил в морях, океанах. На сушу не выходил. Длина около десяти с половиной метра. Динозавр порезвился у берега и ушел в глубину.
– Фух, пронесло, – вырвалось одновременно у мальчишек.
– Ведя, смотри, мы оказались в воде, значит через много лет была смена климата и рельефа. В моем времени здесь деревья. Цветы, люди живут. А тут море или океан.
– А ты знаешь, что на нашей планете жили более развитые цивилизации, чем мы? – спросил Вед.
– Ты есть не хочешь? – спросил Миша.
– Хочу. От страха и неожиданности захотел.
Мальчики расположились на траве за валунами. Они ели суп из тюбика. Один только запах увеличивал аппетит. Вдруг земля стала содрогаться под чьими-то тяжелыми ногами. Дети выглянули из-за валуна и увидели массивные ноги. Над ними нависла страшная морда динозавра на длинной шее. Ведя успел ее сфотографировать, и мальчики побежали в пещеру. В укрытии Вед стал искать информацию в Интернете и определять вид животного. Это был хищник-аллозавр. Его привлек запах супа. Он был восемь метров в длину и три с половиной метра в высоту, длинные острые зубы как частокол; на лапах три пальца с длинными когтями.
Вдруг его что-то отвлекло. Он дернулся, повернулся назад. Ребята услышали рев, но это был рев другого дина. Весил он тонны полторы при девятиметровой длине. Он захотел полакомиться аллозавром. Еще мальчишки разглядели рог на голове. Сначала он поддел рогом аллозавра, тот упал. А а й ю н г а з а в р стал рвать зубами поверженного.
Дети смотрели на схватку гигантов, открыв рот. Наконец, хищник закончил своё пиршество и отправился по песчаной долине.
Первым очнулся Ведя. Он тяжело вздохнул и сказал:
– Нелегко нам будет передвигаться по открытой местности. Надо добежать до дальнего леса, чтобы укрыться от солнца и хищников.
– Тебе лучше знать, – ответил Миша.
– Тогда бежим в лесок. Что у тебя по физкультуре? – поинтересовался Ведя.
– А у вас там, в будущем, физкультура есть? – спросил Миша.
– А как же. Главный предмет на выносливость. Наш класс готовят в космолетчики, – ответил Всевед.
– Ведя, посмотри в телефоне, где обитают летающие динозавры. Может, переместимся к ним поближе. А то хищники съедят, – упавшим голосом попросил Миша.
Ведя набрал в поисковике: «Летающие динозавры».
– Слушай, птерозавры появились около двухсот двадцати миллионов лет назад и вымерли вместе с динозаврами. Небо принадлежало только им. Жили на островах и были высшими хищниками. Птенцы рождались с развитыми крыльями. Такой способностью не обладают ни птицы, ни летающие млекопитающие. Никакой тиранозавр не мог достать в воздухе птерозавров. Динозавры охотились, убивая всех животных и детенышей злых динозавров.
– Бежим в лес, – сказал Миша.
Очутившись под развесистыми деревьями-великанами, мальчики стали осматриваться.
– Деревья – потомки папоротников, – сказал Миша.
– Стволы прямые, а верхушки украшают перистые листья, – сказал Вед.
– Оно похоже на гинковое, такое в городском парке растет, – сказал Миша. – Его огородили заборчиком. Листья похожи на веер. А у верхушки собраны куполами.
– Миха, ты знаешь в юрском периоде везде одинаковая погода, – сказал Ведя.
– Здорово. Даже в Антарктиде и на Северном полюсе тепло и яблоки растут? – удивился Миша.
– Растут, – сказал Вед
– Ой, смотри, смотри, ящерки! Какие они древние, не такие маленькие, как у нас! – восхищался Мишка.
– Ничего не трогай, тем более животных, они могут быть ядовитыми, – взволнованно сказал Ведя.
– А вот еще один долгожитель, сосна! – указал Миша на дерево слева.
В лесу мальчишки чувствовали себя спокойно. Никто не пищал и не трещал. Сквозь деревья впереди путешественники разглядели динозавров в пятиэтажный дом. Они обедали листьями с деревьев. Веду удалось незаметно сфотографировать и найти описание в Интернете. Это были диплодоки с маленькой головой на длинной шее. Длина более пятидесяти метров, вес достигал ста четырнадцати тонн. Шея короче хвоста в четыре раза. У него не было врагов.
Ребята обошли стороной стадо динозавров и вышли из леса. Перед ними оказались скалистые горы. Они походили на пирамидки с пляжа из мокрого песка. На самом верху кто-то сидел. Мишка посмотрел в бинокль и сказал:
– Какая – то птица сидит с краю скалы, – сказал Вед.
– Дай посмотреть, – сказал Вед и забрал бинокль.
– Поднимемся на скалу и узнаем, – сказал Миша.
– Слушай, это птерозавр. Он там не один. Поздравляю, мы нашли гнездо с мамашей или папашей. Надо подождать. Когда улетит большой дин, мы переместимся в гнездо. А там спрячемся, – решил Вед.Ребята спрятались под деревьями и наблюдали за птицей. Наконец, птеродактиль взмахнул крыльями и улетел.
– Полетела добывать еду для птенцов, – заявил Ведя.
– Полетели? – спросил Миша.
– Приготовились, пошли! – сказал Всевед.
Всевед полез по острым камням. Миша последовал за ним. Добравшись до гнезда, дети перелезли через сухие ветки и спрыгнули на дно.
В гнезде были только что вылупившиеся птенцы. Скорлупки выше роста ребят валялись повсюду. Птенцы были намного выше мальчишек. Птеродактили хлопали крыльями и щелкали клювами с зубами. Ребята спрятались за скорлупой. Один птенец увидел гостей и заинтересовался ими. Он ткнул клювом в дно гнезда, сложил крылья и издал мурлыкающий звук. Ведя решился погладить маленького дина по клюву, потом по крыльям. Малышу это понравилось. В небе показалась мать. Она несла добычу. Ребята решили спрятаться. Они сели и накрылись ветками. Мать выплюнула из клюва мясо и стала чистить гнездо. Она клювом брала скорлупки и бросала вниз. Маленький динозаврик увидел это и прикрыл ребят крылом. Мальчишки вжались в ветки и зажали пальцами носы. Мясо было протухшим. Птенцы быстро управились с едой. А мать решила сама поесть и полетела в сторону моря к остаткам динозавра.
Мальчики выбрались из-под крыла. Миша увидел, что Ведя полез на шею к птенцу и последовал за ним. Птенец догадался, что от него хотят и взмыл в небо. Он летел плавно. Мишка держался за Веда, а Вед – за шею дина. Ребята видели первобытную землю с высоты полета динозавра. Сначала детеныш кружился над гнездом, лесом. А потом учуял запах мяса и полетел к морю.
Динрик сел недалеко от матери. Мальчишки поспешно слезли, вернее скатились по крылу на песок и побежали к знакомым камням. С небольшого расстояния они наблюдали, как от туловища остался остов.
– Как тебе полет? – спросил Миха.
– Моя мечта сбылась. Больше рисковать не будем. Полетели домой, – ответил Всевед.
Миша привычно закрыл глаза, взял друга за руку. Мальчики нажали зеленые кнопки.
Через мгновение ребята оказались в комнате, откуда телепартировались.
– Привет, бабушка! Мы вернулись! – закричал Ведя. – А что у тебя нового?
Бабушка вошла в комнату и спросила:
– Ну, что озорные путешественники, все получилось?
– Да! Мы видели динозавров юрского периода. Зеленый лес, море, скалы, а с высоты полета на динозавре песчаную равнину, – сказал Всевед.
– А еще здесь раньше было море, – выпалил Мишка. – Мы видели большого морского дина с ластами.
– Ну, и славно. А не хотите ли спросить, сколько отсутствовали?
– День, – с уверенностью ответил Вед.
– А вот и нет, неделю! – сказала бабушка, подняв вверх палец.
– Не-де-лю?! – нараспев проговорили ребята. – Что там сутки длиннее, чем у нас?
– Нет, ребятки. Вы не заметили этого, потому что ваш разум отключал тела под действием скафандра. Я выставила режим сна и бодрствования. Вы застывали в той позе, в какой находились.
– Но мы ели всего один раз! – возразил Всевед.
– Ваша кожа получала питание из облатки костюма. А организм делал свое дело.
– Ой, бабушка, какая ты умная и хитрая. Ничего не сказала, – улыбаясь, проговорил Ведя.
– Не зря я пятьсот лет живу. Знаю это из собственного опыта.
Ведя заулыбался и воскликнул:
– Ну, ты даешь!
Глава четвертая
Странная пещера
Лето – всегда чудо. Солнце, море, ягоды,
фрукты, приключения.
Мальчишки спали безмятежным сном. Бабушка не хотела будить путешественников. Солнечные зайчики прыгали по стенам, столу, лицам детей.
Один упрямец задержался на Всеведе. Мальчик пошевелился, попытался прогнать. Но тот упрямо светил в глаза. Ведя сел, огляделся.
«О, уже двенадцать дня, пора вставать. Нас ждут новые приключения», – подумал он.
Мальчик вспомнил, что Миша говорил о пещере на берегу моря, где находился пионерский лагерь.
– Миша, Миш, просыпайся, уже двенадцать, – нагнувшись над ухом друга негромко проговорил Вед.
– Угу-угу, я не сплю, встаю, – промычал Миша. – Чуточку, немножко.
– Ну, ты, соня, – засмеялся Ведя. – Вставайте, сэр, нас ждут великие дела.
– Дела, какие дела? – встрепенулся Миха.
– Море, загар, песок! – ответил Вед. – Ты обещал показать грот на берегу моря.
– Да-да, встаю, – бодрым голосом произнес Миша.
Мальчики вышли из спальни в гостиную. Бабушка услышала голоса и принялась накрывать на стол. Нехитрый завтрак состоял из вареных яиц, чая, хлеба, масла, сыра и оладушек.
Дети с удовольствием поели и стали собирать рюкзак.
– Куда сегодня лыжи навострили? – спросила бабушка.
– Бабулечка, мы пойдем на берег, пещеру поищем, – ответил Ведя. – А рюкзак на всякий случай. Там все необходимое для походов.
– Я включаю рацию, вы телефоны, будем на связи, – сказала Аглая Ивановна.
Мальчишки отправились на берег. Они прошли до конца улицы и повернули направо в степь. Слева внизу плескалось море, справа колыхалась трава: полынь, голубые цветы цикория, редкие кусты аптечной ромашки. Ковыль колыхался на ветру, как морские волны. На пути попадались байбачьи норы. Вдалеке столбиками стояли сами зверьки. При малейшей опасности юркали в укрытие. Мальчишки подошли к спуску. Тропка была узкая, вдоль нее росла трава. Приходилось медленно идти по крутому склону. Вскоре ноги утонули в горячем песке с шершавыми камешками. Ведя поднял один и стал разглядывать.
– Что ты нашел? – поинтересовался Миша.
– Камень похож на застывшую лаву. Здесь дырочки. Как будто что-то бурлило. Думаю, раньше здесь извергался вулкан, – сказал Ведя.
– Я так не думаю. У бабушки на огороде я находил каменные ракушки, чьи-то длинные зубы и окаменевших моллюсков. Наверное, там было море или океан, – возразил Мишка.
– Кстати, где живет твоя бабушка? – спросил Вед.
– В соседней деревне, километров пять отсюда, – ответил Миша. – Хочешь к ней в гости?
– Конечно, я же исследователь, когда поедем к ней? – спросил Ведя.
– Сегодня мы на море, завтра отдохнем, поможем твоей бабушке, а потом съездим, – сказал Миша.
– Лады, – согласился Вед.
Ребята пошли по берегу моря. Волны тихонько били по ногам.
Всеведа заинтересовал каменистый берег, откуда они спустились, вернее срез, образованный временем.
– Какой красивый разрез, ты смотри! Сколько временных пластов здесь. Чернозем, глина, мел, туф, – прокомментировал Всевед.
– Мы пришли, смотри, справа пещера, – сказал Миша.
– Вижу, вижу. Ее море вымыло. Знаешь, сколько ей лет? – включил эксперта Ведя.
Мальчишки вошли во внутрь по теплому песку. Дальше под ногами появилась галька, потом земля. Впереди – темень.
Вед достал фонарик и веревку. Ребята обмотали веревкой большой камень
– Зачем мы так сделали? – спросил Миша.
– Вспомни русские народные сказки. Там клубочек, у нас веревочка поможет вернуться, – сказал Ведя. – Бери мел, рисуй на стенах стрелочки или крестики – ориентиры-указатели.
Продвинувшись вглубь, мальчишки услышали странный звук. Он был похож на плач какого – то существа. Вскоре стены расступились, и свет фонариков стал рассеянным. Ребята увидели обрыв и остановились на краю. Еще шаг – и они бы упали вниз. Ведя направил туда фонарь и увидел воду, много воды.
– Подземное озеро, – сказал Ведя.
Всевед попросил Мишу зажечь факел, а сам лег на камни и опустил веревку с грузом вниз измерить расстояние до воды. Послышался «бульк». Мальчик потянул веревку назад. Он насчитал три с половиной метра. Миша тоже лег на живот и рассматривал озеро.
– Ведя, смотри, какой ровный срез у берегов. Наверное, какая-то машина оплавила камни, – удивился Миша.
– Здесь бы прожекторы не помешали, – сказал Вед.
Внезапно над головами что-то загудело. Появился свет. Он лился со стен. Вода тоже заиграла разноцветными огнями.
– Музыки не хватает, – сказал Мишка. А то бы дискотека получилась.
– Фантазер, – ухмыльнулся Вед. – А при освещении пещера не такая уж и страшная.
Из воды показались железные рельсы. Они вытянулись до светящегося пояса. По этим рельсам поднимался шар и увеличивался в размерах. Как только его середина достигла пояса, рост остановился. В шаре были треугольные иллюминаторы. Вверху пещеры открылся люк. Мальчики увидели небо. Секунда – и шар взмыл ввысь и пропал. Свет погас. Дети очутились в темноте. Они, как по команде, вскочили и побежали к выходу из пещеры. Веревка им помогла быстро выбраться наружу. Выбежав из пещеры, они упали на песок и закрыли глаза. Мальчики уснули. Они не знали, сколько проспали. Солнце садилось за горизонт, тени стали больше и гуще. Хотелось пить и болела голова. Друзья выпили всю воду и побрели домой.
Бабушка ждала ребят на лавочке перед домом.
– Ну, как, путешественники, что открыли новое? – спросила Аглая Ивановна.
– Открыли, только не знаем, что с этим делать, – сказал Всевед.
Бабушка хитро улыбнулась и сказала:
– Неужели инопланетян видели?!
– Нет, их не видели, а корабль в действии видели, это было неожиданно, – сказал Миша.
– Бабушка, а чего ты хитро улыбаешься? – спросил Ведя. – Знаешь что-то?
– Раз вы корабль видели и, чтобы с вами ничего не случилось, признаюсь, – ответила бабушка. – Это твои, внучок, земляки. Они на корабле собирают космический мусор и охраняют планету от враждебного вторжения.
– Так значит они исследуют космос? – воскликнул Всевед. – Вот бы с ними полетать!
– А вот это нельзя, – строго сказала бабушка, погрозив пальцем.
Мишка сидел и слушал, раскрыв рот. Он представлял себя на том корабле. Мишка – космонавт. Вот было б здорово! И ребят из класса бы удивил. Они бы завидовали.
А Ведя сделал серьезное лицо, скрестил пальцы за спиной и спокойно произнес:
– Обещаю туда не ходить и не летать.
Мишка увидел это и понял, что скоро они отправятся на космическом корабле собирать мусор.
Глава пятая
Безделье
Как Мишка и предполагал, следующий день они с Ведом занимались ерундой.
Что делали? Лежали в гамаках и рассматривали небо. Это занятие, как считал Всевед, развивало воображение. Справа Мишка увидел крокодила с крыльями, а слева – курицу с хвостом собаки. После обеда налетел ветер, и полил дождь. Вертикальные струи падали на рыхлую землю и разлетались брызгами по траве. Мальчишки подставляли руки, пытаясь поймать дождь ладонями. Теплые капли попадали на лицо и одежду. Летние дожди, по обыкновению, начинаются без предупреждения и также быстро заканчиваются. И этот водный поток резко прекратился, как будто небесная канцелярия закрыла кран. Ребята собирались погулять в лесу, собрать ягоды и грибы, но дождь нарушил планы. Они хотели посекретничать и обсудить будущее путешествие. Мальчишки устроились на веранде в плетеных креслах.
– Ведя, научи меня пользоваться телефоном и рацией, делать все равно нечего, —попросил Миша.
– Эх, печально, —вздохнул Ведя, смотри. Эта кнопка – «Включить», разблокировка – ломаная линия. Проведешь по этим точкам и войдешь в телефон. Здесь «Меню». Дальше нажимаешь пальцем на картинки. Открывается страница с текстом, и можно читать. Бери, пробуй. Потом научу печатать.
– Печатать? Это как? Как на печатной машинке?! – удивился Михаил.
– Скоро освоишься, сам будешь сообщения посылать. Только никому не рассказывай. Иначе улечу и не вернусь. Нам нельзя опережать события.
– Зуб даю, я молчок, – убедительно сказал Миша.
Вечером каждый занимался своими делами. Всевед чистил скафандры от пыли и песка. Проверял работу кнопок «Перемещения». Миша осваивал телефон и интернет. В Интернете он набрел на видео с городом будущего и рассматривал дома, транспорт, людей. Он увидел самокат, который двигался без помощи человека. Велосипеды с моторчиком походили на мини мотоциклы. Мопедами их трудно было назвать. Легковые автомобили имели более обтекаемую форму. Двери, конечно, были, но они так плотно прилегали к корпусу, что зазора не оставляли. Двигались бесшумно, не было видно выхлопа сзади, и колеса то ли были, то ли нет. Это место было закрыто темной панелью. Да, и что можно увидеть на экране андроида?! Привычных для нас заправок не было. Машины заезжали на постамент и через пять минут уезжали.
– А машины чем заправляются? – спросил Миша.
– В каждом городе есть высотная станция для раздачи энергии. Вышка с антенной раздает энергию. Машины принимают волны плоской круглой антенной на крыше автомобиля, – пояснил Всевед.
– Метро и поезда остались или их закрыли? – не унимался Михаил.
– Все осталось, но их поставили на воздушную подушку. Колес нет. Под вагонами в центре углубление. Оно становится на рельс. Включается магнит, и поезд не переворачивается. Большинство развязок для поездов над землей. Тем самым увеличивается пешеходная зона.
–А самолеты есть? Летают? Ты же можешь перемещаться в пространстве? – расспрашивал Миша.
– Самолеты есть и летают. Но посвященные в тайны космоса путешествуют самостоятельно. Это ученые, исследователи, экологи, – ответил Вед.
– А морские суда? Мне нравится, когда брызги и ветер в лицо, – хитро улыбаясь, продолжил допрос Миша.
– Тут ты прав, – сказал Вед, почесав затылок. – Здесь все по-прежнему. И скорость, и море, и брызги. Есть глиссеры на воздушной подушке. Они могут двигаться и по воде, и по суше. Суда исследователей морских глубин усовершенствованы. Каждый батискаф стал похож на маленькую подводную лодку, оснащенную эхолотами. Они до такой степени чуткие, что могут услышать глубинные звуки через несколько километров. А через толщу воды под мощнейшими прожекторами и увеличительными стеклами возможно разглядеть узоры на морских звездах, дно и его обитателей. Существует отдельная отрасль по сбору и переработке мусора. Его собирают и грузят на баржи, затем сортировка и переплавка. Из него делают кашпо для оранжерей, игрушки, сувениры. В общем, что закажут, то и делают.
– Ведя, а Ведя, – вкрадчиво сказал Миша, – я бы не отказался от экскурсии по городу в будущем. Хочется увидеть дома, улицы, машины. Потрогать все руками. Можешь устроить?
– Устроить -то можно, когда родители будут в экспедиции. Они не знают, чем я здесь занимаюсь с тобой, – размышлял вслух Вед. – Сначала покорим космос, потом подумаем, как побывать у меня в гостях.
– Я уже понял, как работает андроид, покажи, как печатать, – попросил Миша.
– Раз вечер для исследования потерян, смотри, тут каждый сможет высказать свое мнение, – сказал Вед. – Нажимаешь, открываешь, появляется алфавит, печатаешь, отправляешь.
– А личные сообщения как отправлять? – не унимался Миха.
– Есть специальное приложение «Как дела?» Печатаешь и посылаешь голосовое сообщение, шлешь картинки, видео. Короткие фильмы клипами называются, посмотри, – объяснял Вед.
Вед взял телефон у Миши и стал отправлять сообщения на личный телефон. Миша смотрел внимательно. Наконец, ему захотелось самому отправить сообщение, картинки и видео.
– Ведя, как снимать видео, какая кнопка? – воодушевленно спросил Миша.
– Сюда жмешь, снимаешь. Сюда же жмешь, отключаешь. Посылаешь мне.
Ведя наблюдал за другом. Тот превратился в наивного маленького мальчика. Ему все нравилось. Он наснимал ролики про кота, который спал, ел, играл с игрушкой, охотился за бабочкой. Заставил Шарика выйти из будки и выполнять команды.
– Ведя, а пленка скоро закончится? – спросил Миша.
– Какая пленка? Там есть карта памяти, маленький пластмассовый прямоугольник. Вытащил, положил в футляр. Вставил новый и пользуйся снова. Вся информация на одном электронном носителе, – пояснил Ведя.
– Как много нового я узнал сегодня! – воскликнул Миша.
Бабушка услышала голос Миши и заглянула к мальчикам.
– Я думала, вы отдыхаете, а вы не спите. Идите ужинать, блинчики с мясом готовы, – сказала Аглая Ивановна.
За ужином Вед сообщил бабушке, что завтра они с Мишей поедут в соседнее село к бабушке Миши.
– Что ж, поезжайте, погостите. Я не против, только адрес оставьте, – сказала она.
Рано утром мальчишки отправились на автобус. Проехав пять остановок, они вышли из автобуса и пошли напрямки через лес. Тропинка была натоптана. Вековые деревья образовывали шатер из плотной листвы. Солнечные лучи несмело пробивались на траву кусты малины и ежевики. Сбоку тропки попадались грибы. Но ребята не были грибниками. Пока шли к дому бабушки, ели лесные ягоды. Вед с интересом разглядывал все вокруг. Миша не забыл о бабушке и постарался набрать разных ягод в кепку.
Бабушку они застали в палисаднике. Она собирала клубнику.
– Бабушка, здравствуй, а это тебе, мы специально для тебя насобирали, – закричал Миша.
– Ох, внучек приехал, да еще с другом! – воскликнула и всплеснула руками бабушка. – А за ягоды спасибо. Вареники налеплю к обеду. Проходите, проходите в дом. Не стойте на жаре. Как друга-то зовут?
– Меня зовут Всевед, друзья Ведом называют, бабушка Ведя, – сказал мальчик.
– Мою бабушку зовут Ольга Михайловна, – тихо на ушко произнес Миша.
– Ольга Михайловна, вам помочь? – спросил Вед. – Может, воды принести из колодца?
– Если справитесь, принесите, самовар поставим с шишками. Наверное, такой чай не пили? – спросила бабушка.
– Бабушка, тебе помочь вареники лепить? – спросил Миша.
– Садитесь, глядите на меня и повторяйте, – ответила бабушка.
За лепкой вареников Всевед рассказал, что родители занимаются исследованием. Папа инженер, а мама биоинженер. А он с детства любил задавать много вопросов. И чтобы не надоедал, показывали познавательные фильмы и читали научные книги, адаптированные для детей.
– Ты все ведаешь, то есть все знаешь? – спросила бабушка.
– Не все, но я стремлюсь, —ответил Вед.
– А чем твои, Миша, родители занимаются, почему не приехали? – спросила бабушка.
– Они работают, отпуск осенью, приедут к тебе картошку копать, – сказал Миша.
После вкусного обеда мальчишки расположились в прохладной темной комнате с закрытыми ставнями. Только тонкие лучики проникали сквозь зазор. Вед устроился на диване., а Миша расстелил постель и плюхнулся на кровать. Кроватная сетка заскрипела, застонала. Мишка укрылся покрывалом и провалился в сон. Ему снилось поле, море, пещера с серебряным шаром.
Проснулся он от того, что кто-то смотрел на него. Мишка раскрыл глаза и увидел кота Тишку. Тот пришел поваляться на кровати, а тут что-то непонятное ворочается. Кот смотрел в упор. Мишка сел и попробовал погладить кота. Но тот соскочил и позвал мальчика к двери. Шел и оборачивался, проверял, идет ли Миша за ним. Тишка довел Мишку до двери, замяукал. Миша открыл дверь и вышел. Кот, развернувшись, побежал к кровати, запрыгнул и лег на подушку.
За этим наблюдал Вед, еле сдерживая смех.
– Понятно, кто тут хозяин, – сказал Ведя.
– Да, наверное, забыл меня. Ничего, покормлю, вспомнит, – ответил Миша.
– Пойдем на улицу, солнце не такое сильное, прогуляемся, – предложил Вед.
Мальчишки обосновались на покрывале в ажурной тени под деревьями. Ведя предложил составить план дел. Он взял ручку и записал в блокнот:
Во-первых, надо помочь бабушке с прополкой огорода.
Во-вторых, собрать ягоды в саду.
В-третьих, будем заниматься подготовкой к путешествию.
Идея прополки огорода Мишке не понравилась. Но что делать. Бабушке надо помогать.
– Полив Ольга Михайловна нам не доверит, – предположил Ведя. – Работать будем рано утром, по холодку. Потом отдых, занятия и сон.
– А что за занятия, учиться чему-то будем? – спросил Мишка.
– Ты забыл зачем мы здесь? Надо тренироваться на Земле, чтобы там, Вед поднял указательный палец вверх, справиться с непредвиденной ситуацией, – сказал Вед. – Буду обучать тебя азам космонавтики. У вас же книг об этом нет. Скачаю тебе на телефон брошюру. Будешь на ночь читать. Так лучше запомнится. Спортом займемся. Будем бегать с нагрузкой, вырабатывая выносливость.
Следующие дни начинались с забегов по лесу и зарядкой под деревьями в саду. После мальчики пропалывали лук и картофель. Рыхлили землю около помидоров, собирали огурцы с кабачками. Бабушка была рада и с удовольствием готовила вкусную еду мальчишкам. Когда Мишка спалывал сорняк по картошке, его тяпка наткнулась на что-то твердое. Это оказался камень. Он был продолговатым и заостренным с одного конца. Вед заинтересовался находкой и подошел к Мише.
– Что это? – спросил Миша.
– Скорее всего окаменевший моллюск, – ответил, разглядывая предмет, Вед.
– Помнишь, я тебе говорил, что на огородах жители находили такие длинные окаменелости и шарики, сплющенные с боков? – спросил Миша.
– Эти сплющенные шарики могут быть морскими ежами. Думаю, здесь было море или океан. Да, и местность говорит об этом. Оглядись! Мы стоим на дне впадины. Справа и слева – возвышенности, поросшие травой и деревьями, – по-научному рассудил Ведя.
Мишке такой распорядок дня скоро надоел. Не для этого он старался, учился без троек, чтобы жить по расписанию. Это не укладывалось в его голове.
Через неделю он предложил вернуться к Аглае Ивановне. Вед решил, что спортом можно заниматься в любом месте. На следующий день мальчики отправились к бабушке Всеведа с пирожками Ольги Михайловны.
Глава шестая
Возвращение
Ребята добрались к бабушке Аглае ближе к обеду. Дома никого не было. И они решили отдохнуть на травке под деревьями. Немного вздремнув, мальчишки уселись и стали уплетать пирожки бабушки Оли. Тут взгляд Веда остановился на чем-то. Это был мышонок. Он не шевелился. Миша предположил, что кот придушил его, но есть не стал, потому что он был с острым носом. Такие мыши несъедобные. Ведя встал и побежал в дом. Мишка ничего не понял и ждал, что будет дальше. А дальше было чудо! Ведя вышел с маленьким сундучком. Он достал трубочку и вставил один конец в рот мышонку, другой присоединил к прибору в сундучке. Нажал на кнопку. Прибор зашумел, и через пять секунд мышка ожила.
– Как это произошло? Это искусственное дыхание, автоматическое? – спросил Миша.
– Можно сказать и так. На самом деле прибор вдохнул мышонку жизнь, – ответил Вед. – Его душа еще не успела улететь в космос. Прибор поймал её, а я вернул к жизни.
– А кому еще так можно сделать? – спросил Миха.
– Можно животным, можно людям, смертельно больным, – пояснил Вед.
– А как же твоя бабушка? Она же живет без этого, не правда ли? – поинтересовался Миша.
– Она спортивная бабушка. А люди разные. Мы смогли победить не все болезни. Есть такие люди, что не хотят продолжать жить. Они отдают свою жизнь. Подписывают договор. Все делается по закону. Прибор только ловит душу и хранит в кладовке. За это отвечает врач – ловец душ, – сказал Всевед.
– А если человек не хочет умирать, но случилась беда, авария, например, – не унимался Миша.
– Тогда врач возвращает душу человеку, когда его «починят» на операционном столе или меняет на другую. Но это все оговаривается заранее, а тело должно быть здоровым, – сказал Вед.
–У девочки из нашего класса отец лежал и спал. Его ввели в эту, как её… кому. Лекарство сонное ввели, он уснул. Его прооперировали, он проснулся, – сказал Миша.
– В мире будущего, ремонтируют тела. Выращивают органы, конечности, – сказал Вед. – Затем возвращают душу. Живи дальше.
– Здорово, наверное, все у вас счастливые и веселые, – отреагировал Миша.
– Мы занимаемся созиданием. Живем на благо планеты. Исправляем ваши ошибки. Но еще многого не умеем, но наука развивается быстро, – сказал Вед
– А где бабушка? Она придет? – запаниковал Миша – Есть что будем?
– Науке неизвестно. Куда-то отлучилась, наверняка, надолго. Ставни закрыты. Еды на плите нет. В холодильнике кастрюли с едой полные. Первое время продержимся, потом решим, что делать, – ответил Ведя.
Мишка почесал затылок.
– Класс! Будем сами жить! Ура! – закричал Мишка.
– Ты не забыл, что мы решили попасть на корабль в пещере? – спросил Вед.
– Конечно, нет, помню, – ответил Миха.
– Итак, приступаем к выполнению плана. Обедаем, собираем рюкзаки, завтра идем в пещеру, – сказал Вед.
Время до вечера прошло в приготовлении к походу.
Утро было прохладным. Мальчишки вышли на крыльцо и поежились.
– Ты костюмы наши положил с зеленой кнопкой? – спросил Миша.
– А как же! – ответил Вед.
Они на дорожку посидели на ступеньках и тронулись в путь.
Дорога была знакомой. Но пещеру не нашли. Они подумали, что пропустили её, ходили вдоль берега туда и обратно, пока не обнаружили кирпичную кладку.
– Скорее всего рабочие из пионерского лагеря заложили вход, – сказал Миша. – Что делать будем? Возвращаемся?
– Нет, идем дальше, поищем другой вход, – оживился Вед.
Но другой вход не хотел появляться. Тогда Вед расстегнул рюкзак и достал костюмы.
– Одевай! – скомандовал друг.
Миша оделся, подошел к напарнику и спросил:
– Что делаешь?
– Настраиваю приборы. Ввожу координаты корабля. Попробуем пробраться незамеченными.
– Рискованно, а если не туда попадем, что делать будем? – спросил Мишка.
– Тогда и подумаем, – ответил Вед.
Мишка немножко трусил, поэтому взял Веда за руку, закрыл глаза и ощутил толчок в спину. Когда Вед выдернул руку, Мишка открыл глаза. Мальчишки огляделись.
Они оказались в замкнутом пространстве. По потолку «бегали» желтые огоньки. Тусклое освещение не позволяло разглядеть щелей и зазоров на гладких стенах. С левой стороны ребята увидели черные точки, справа – синюю черту.
– Что делать будем? – с тревогой в голосе спросил Миша.
– Будем нажимать на все, – сказал Вед. – Сначала нажмем на эту полоску.
Полоска была короткой, размером с ладонь. Вед положил ладонь на полоску и нажал. Полоса загорелась зеленым светом и поползла вверх. Перед мальчиками открылось космическое пространство. Они увидели далекие звезды и нашу Землю. Теперь было понятно, что они в космосе.
Затем Вед подошел к стене с кнопками и нажал на первую. Открылась дверь с низу вверх и показала длинный коридор космического корабля. Вед нажал еще раз. Дверь закрылась. Миша нажал на вторую кнопку. Пол раздвинулся и перед мальчиками вырос стол с лавками.
– Ого, это кухня или столовая! – воскликнул Вед.
– А за другой кнопкой будет еда, – предположил Миша. – Жми на другие.
Вед стал жать. Третья кнопка открыла полку с едой. Тюбики стояли в ряд.
Первый ряд – первые блюда, второй – мясо, рыба, третий – гарнир: крупы, макароны. Четвертый – напитки.
– Давай попробуем, – с азартом предложил Миша.
– Ты есть хочешь? А вдруг живот разболится? Мы еще не знаем, где туалет, – озабоченно ответил Ведя.
– Жми на четвертую точку, – сказал Миша.
Вед нажал. И из стены выехал унитаз. Белый унитаз. Внутри находился черный пакет.
– Нормально, где едим, там какаем, – возмутился Мишка. – Закрывай скорее.
Следующая кнопка опустила кабинку на место с унитазом.
– А если две кнопки сразу нажать? – спросил Миша.
– Верну все на место и попробую, – ответил Вед.
Вед привел кнопку в исходное положение и нажал две кнопки. Ребята увидели, что из стены выехал унитаз, а сверху опустилась кабинка и открылась дверь.
– Здорово! – изумился Миша. – Возвращай все назад.
Следующий ряд кнопок оказался для создания отдыха: из пола выехали кресла и кровати.
Третий ряд кнопок включал телевизор, музыку. Четвертый – открывал полки с медикаментами; ватой, бинтами и пакетиками со льдом.
– Ну, что, тут жить можно, – сказал Миша.
– Да, можно, только надо узнать одни ли мы здесь, – сказал Вед.
Внезапно двери открылись, и вошли три человека. Мишка увидел людей земной наружности. А Вед остолбенел. Глаза были полны удивления. Рот открылся сам.
– Ма, па, ба, – только и смог он произнести.
– Так -так, – сказал папа Федор.
– Вы же в деревне у Мишиной бабушки, – сказала Аглая Ивановна.
– Ага, попались, исследователи, – засмеялась мама.
У Веда отлегло на сердце, раз мама засмеялась.
– Рассказывайте, зачем вы здесь? – спросил папа Федор.
– Мы же исследователи, вот мы и тут. Хотели помочь мусор собрать, – нашел что сказать Вед.
– Ладно, – сказала мама. – Все кнопки изучили? Рассказывайте их функции.
Вед, как на уроке, рассказал, для чего нужна каждая кнопка.
– Все, хватит допрашивать, мы отдыхать пришли, – прервала опрос бабушка. – Кормите нас, поите и спать укладывайте.
Вед с Мишей сделали все, чтобы взрослые остались довольными.
– А я и не знал, что моя семья космонавты, – сказал Вед. – Так вот какие командировки у вас.
– Ну, раз вы все знаете, будете работать наравне с нами, – сказал Федор Петрович.
Семья после ужина расположилась на кроватях, которые стояли по кругу.
Через двенадцать часов будильник разбудил космонавтов. Утренние процедуры прошли под музыку. Завтрак был из тюбиков. Мальчикам показали потайную «Сладкую» кнопку. Они выбрали себе конфеты. Форма ее напоминала змею, каждая риска на ней показывала сорт содержимого.
После сладкого стола родители повели ребят в отсек, из которого космос открывался со всех сторон корабля. Взрослые включили магниты, пылесосы заработали. Мусор был разный. Сортировку производили на самом корабле. Мальчикам доверили кнопку переработки и прессовки. Пыль, попавшая в пакеты, подвергалась давлению и превращалась в кирпичи, годные для строительства. Когда емкости становились полными, космический мусор отправляли на Землю в контейнерах. Он проходил очистку и применялся в строительстве или сельском хозяйстве.
Такая работа нравилась ребятам, они чувствовали себя полноценными членами экипажа, космонавтами.
– Ведя, Вед, куда мы приземлился, в какое время? – спросил Миша.
– А в какое бы ты хотел? – вопросом на вопрос ответил Вед.
– Хотелось бы побывать у тебя дома. Покататься на машине, поезде, – мечтательно произнес Миша.
– Я спрошу у родителей. Как они скажут, так и будет, – уверенно ответил Ведя.
За ужином Всевед решил спросить родителей о путешествии друга в будущее. Родители не были против. Бабушка пообещала слетать к родителям Михаила и попросить оставить мальчика в гостях до конца летних каникул.
Глава седьмая
Путешествие в будущее
Наконец, работа в космосе подошла к концу. Космический корабль приземлился в знакомую пещеру. Огни горели. Трап был подан. По рельсам вокруг корабля двигались роботы, обеззараживая корпус. Сначала появился пар, окутавший корабль, Он поднялся под потолок пещеры и стал сгущаться. Пошел ливень. Голубые струи воды стекали по стеклу иллюминатора. Миша смотрел, открыв рот. Внутри все ликовало. Он в будущем! А друг уже пять минут звал в соседний отсек. Бабушка заставила мальчиков искупаться и переодеться. Миша снова удивился тому, что одежда пришлась впору. Вед загадочно улыбался.
– А как так получилось? Откуда здесь одежда моего размера? Мы с тобой разные по комплекции, все как на меня сшито? – спросил Миша.
– Одежда из будущего. Она сама регулирует длину и ширину, может менять цвет. В ней не холодно и не жарко. Еще успеешь убедиться в этом, – ответил Вед.
– А осенью и зимой тоже холодно не будет? – не унимался Миша.
– Зимой и осенью мы ходим в куртках, комбинезонах, – сказал Вед.
Ребята вышли в коридор, где их ждали родители.
– А бабушка где? – спросил Миша.
– Бабушка у тебя дома, беседует с родителями, смотри, – сказала мама Веда, Оксана Михайловна.
Миша взял в руки маленький экран и уставился туда. Он увидел своих родителей, бабушку и Аглаю Ивановну. Они сидели за столом и пили чай. На столе красовался мамин пирог с фруктами.
– Я бы тоже не отказался от такого пиршества, – грустно сказал Миша.
– Все, ребята, в ваших руках. Поезжайте домой и заказывайте Фанечке, что захотите. Мы позже присоединимся. Всевед обрадовался. Двери раздвинулись, мальчики ступили на борт другого корабля. Они прошли внутрь и сели в кресла. Это был лифт. Через десять минут ребята оказались на поверхности Земли. Лифт ушел вниз, земная кора задвинулась. Трава и цветы вновь заколыхались от ветра. Вед вытащил из кармана кругляшок с кнопкой и нажал. Через пару минут прилетело такси на воздушной подушке. Такие же желтые шашечки по бокам. Миша увидел перед собой легковой автомобиль обтекаемой формы. Он напоминал мыльницу. Двери открылись вверх. За рулем сидело нечто, похожее на человека. «Робот», – подумал Миша. Это существо было телесного цвета и напоминало каучук в одежде. Могло принимать различные формы.
Вед сказал: «Медведь». И существо превратилось в бурого мишку. Оно спросило басом: «Вам куда?».
– Здравствуй, Наиль, нам домой, – ответил Вед.
Ребята сели. Двери закрылись сами. Автомобиль поднялся на километр от земли и полетел вперед. Всевед командовал Наилем. Он просил лететь то выше, то ниже; то медленнее, то быстрее, чтобы Миша мог разглядеть землю, здания, леса и поля.
– А вот там, видишь, наш дом! – радостно сказал Вед и указал пальцем на усадьбу с садом.
Машина приземлилась. Всевед приказал Наилю отправляться в гараж. А сам стал показывать сад. Конечно, дома у бабушки видел и цветы, и деревья. Но здесь они казались ярче. Цвета были насыщенными. После осмотра сада мальчики отправились в дом.
Вед приложил руку к красному прямоугольнику на двери. Стеклянные створки раскрылись. Мальчики вошли в холл. Мебель была сделана из неизвестного Мише материала. Он сел на стул. Спинка приняла форму изгиба спины. Поднял ноги. Сидение выдвинулось вперед. Мише понравилось, он захотел полежать, и спинка стула опустилась под нужным градусом. Мебель считывала желания человека и принимала нужную форму. Вед смотрел на друга и улыбался. Большой овальный стеклянный стол располагался в центре зала. Столешница могла менять цвет по желанию хозяина. На стенах висели картины космической тематики. На шум в холле выехала женщина – робот Фанечка. Робот поздоровалась и замерла в ожидании. Всевед заказал фруктовый пирог, пирожное, лимонад. Фанечка стояла, не двигаясь.
– Фаня! Приказ был дан, исполняй! – сказал Ведя.
– Сначала первое, второе, потом десерт, – невозмутимо проговорила Фанечка.
Вед погрустнел и заказал суп с кальмарами и жареный картофель с мясом, десерт.
– Через тридцать минут идите в столовую, – сказала Фаня. – Все будет готово.
Только за столом ребята поняли, как проголодались. Десерт лишним не был. После сытного обеда друзья дотащились до диванов и рухнули, не раздеваясь. Фаня кому – то доложила, что задача выполнена.
Рано утром первым проснулся Мишка. Он удивился, увидев себя в кровати в пижаме под легким одеялом. Вед лежал на кровати у противоположной стены. Мишка постучал по стене и понял, что она стеклянная, монолит.
Солнце светило в окно. Стены казались желтыми. «А вечером или в пасмурную погоду каким будут?» – подумал Миша.
Тут заворочался Ведя, открыл глаза и сказал:
– Они будут такими, какими ты захочешь.
– Что? Откуда ты знаешь, мысли читаешь? – удивился Миша.
– А ты как думал! – улыбнулся Ведя.
– А как это получается? А меня можно научить? – не унимался Миша.
–У тебя пижама с чипом. Ты посылаешь мысленно сигнал, станция ловит и отправляет адресату, то есть мне, – объяснил Вед.
– Так, значит, можно разговаривать на расстоянии? А на экзамене незаменимая вещь! – воскликнул Миша.
– Нет, это экспериментальная пижама, она у нас, потому что ее создал папа. Секретная группа разрабатывает новые виды ткани для космонавтов. А чип у на испытании.
– Такие умные дома не у всех людей? – огорченно сказал Миша.
– К сожалению или радости, да, – сказал Вед. – Иначе все обленятся. Будут есть, спать и развлекаться. Это приведет к краху цивилизации.
– Да-а-а, – протянул Миша, – работать и в будущем надо.
Эти блага цивилизации работают от энергии. Если ее не будет, все остановится. Антигравитации не будет. Летать на машинах не получится. Поэтому учатся все, – пояснил Всевед.
В дверях появилась Фаня и сказала:
– Завтрак готов. Идем.
Спорить с роботом бесполезно, и друзья поплелись за стол.
«Хлеб с маслом, яйцо, сыр, чай. Все, как у меня дома», – подумал Миха.
После завтрака ребята отправились в парк аттракционов.
По дороге Миша шел грустный.
– Ты чего такой невеселый? – спросил Ведя.
– Денег у меня нет, как я туда попаду? – ответил Миша.
– На этой карточке заряд энергии. Пока она есть, мы катаемся, сколько хотим, – сказал Вед.
– А много этой энергии там? – спросил Миша.
– Мне на день хватает, – ответил Вед.
Ребята подошли к воротам парка. Вед поднес карточку к терминалу. Двери открылись. Мишка увидел домики. Вед пояснил, что там находятся животные. Они разделены по видам. Так проще кормить. Еда стояла при входе. Пройдя вперед по аллее, мальчики остановились. Перед глазами возникли разные конфигурации рельсов. Они закручивались узлом, поднимались спирально вверх. Опускались до земли и опять взмывали вверх. Это был захватывающий аттракцион, требующий смелости и выносливости. Дальше Миша увидел здание со стеклянными стенами, через которые были видны люди, они принимали различные позы. Они то висели в воздухе, то плыли в пространстве, как заправские космонавты. Миша остановился и разглядывал, что происходило.
– Человек попадает в невесомость и пытается ориентироваться. Сюда можно попасть, достигнув определенного возраста, – сказал Вед.
Дальше аллея привела к зданию без окон. Он напоминал средневековый замок.
– А почему нет окон? – спросил Миша.
– Здесь сложный аттракцион с инопланетянами, – ответил Вед.
– Что? Не врешь? – не поверил Миша.
– Ну, как тебе сказать, – уклончиво произнес Вед. – Захочешь, увидишь.
– Ты меня заинтриговал, хочу побывать там, – сказал Миша.
– Возраст не позволяет, – ответил Всевед. – С чего начнем?
– Давай смотреть все по порядку. Пошли к зверятам, – ответил Миша.
Дома располагались один за другим. Их отделяли короткие крытые переходы. Здесь была представлена вся фауна планеты Земля.
У дома со зверушками Миша и Вед должны были пройти дезинфекцию. Сначала они наступили на синюю пленку, которая поползла по обуви, захватив брюки. Это был прорезиненный материал. Затем они надели очки с темными стеклами и прошли в комнату с ультрафиолетовыми лучами. Через минуту вышли. Контролер дал матерчатые перчатки, приказал надеть на руки. В длинном коридоре вдоль стен лежали овощи и фрукты, которыми кормили животных. Мальчики взяли бумажные пакеты. Наложили туда подарки для зверюшек и пошли в вольер. Первыми их встретили шимпанзе. Они чинно вели себя. Подарки принимали с поклоном. Орангутаны не захотели вставать при виде гостей, но фрукты взяли. Мальчики по коридору перешли в другой домик с зебрами, антилопами, оленями. Копытные с удовольствием ели морковку и яблоки. Дальше Миша с Ведом накормили медведей, лисиц, кроликов и хищников: тигров, львов, пантер, барсов. Миша восторгался увиденным. Его поразило отсутствие запахов, которые всегда сопровождали зоопарки.
– Предвидя вопрос, Вед сказал:
– В потолке встроены поглотители. Поэтому воздух чистый и обеззараженный.
– А где птицы, они тут? – спросил Миша.
– Конечно есть, но это потом. Они любят петь. Представляешь, сколько песен придется услышать?! Нам после их концерта захочется быстрее добраться домой и лечь отдохнуть. В следующий раз, если захочешь, сходим, – сказал Ведя.
– Согласен, – ответил Вед.
Немного постояв на улице, мальчики отправились к аттракциону с машинами. Здесь посетителям измеряли рост. После проходили в открытую или закрытую сверху машину.
– Куда пойдем? – спросил Вед. – В открытую или закрытую?
– Конечно, в открытую, я что девчонка что ли, – с обидой произнес Миша.
Мальчики сели в кабину, пристегнулись ремнями безопасности. На голову надели защитный шлем. Руки положили на поручень. Когда кабины были заполнены, аттракцион привели в движение. Миша не услышал лязга железа, как в городском парке. Миша радовался ветру, морским брызгам. Он думал, что после этого приключения голова будет кружиться. Но обошлось. Мише хотелось попасть в соседний дом и испытать невесомость на себе.
Контролер дома невесомости пропустил ребят без разговоров и проверки.
– Ведя, почему здесь мы прошли без проверки? – спросил Миша.
– Моя карточка открывает все двери! – торжественно произнес Вед. —
Шучу, нашу семью знают, как ученых, – сказал Вед. – А о тебе мои родители
позаботились и выписали пропуск.
В доме с невесомостью Мише пришлось пройти медицинскую комиссию. Он этого не ожидал. Все тесты были пройдены. Отклонений не обнаружили. Мальчики надели скафандры. Сначала идти было тяжело.
– Магниты действуют, их отключат, и мы полетим под потолок. Ты сильно не отталкивайся, иначе голова будет болеть. Все движения должны быть плавными. Представь, что плывешь в море и наслаждаешься видами неба и окружающим пространством. Миша так и сделал. Он плыл, кувыркался. Спускался и устремлялся вверх. Время для новичков было ограничено десятью минутами. Миша был в восторге.
– Ну как тебе невесомость? – спросил Ведя.
– Понравилась, – отрапортовал Миша. – Еще хочу.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=71404120?lfrom=390579938) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Галина Передериева
Тип: электронная книга
Жанр: Социальная фантастика
Язык: на русском языке
Издательство: Автор
Дата публикации: 08.12.2024
Отзывы: Пока нет Добавить отзыв
О книге: Шестиклассники Миша и Всевед встретились на берегу теплого моря. Мальчик из будущего нашел друга. Любознательные озорники совершают путешествия в пещеры Краснодарского края, опускаются на дно Байкала, летают на динозаврах, спасают планету от космического мусора, исследуют жизнь Майя. гуляют в дождевом лесу. Посещают планеты чужих галактик через черную дыру. Путешествуют в катакомбах пустыни. Попадают в подводный мир Красного моря.