Тома-Томочка-Тамара. О любви и верности
Тома-Томочка-Тамара. О любви и верности
Ирина Манина
Что делать в той или иной ситуации, чтобы самому не попасть в беду или не обидеть другого? Кому верить, а от кого – держаться подальше? На эти и многие другие вопросы девушке приходилось искать ответы самой. У каждого молодого человека возникали подобные вопросы. Ответы на них можно найти в этой книге. Вторая часть трилогии – о юности и тех приключениях, которые закалили Томочку и помогли стать более вдумчивой и осторожной.
Тома-Томочка-Тамара
О любви и верности
Ирина Манина
© Ирина Манина, 2024
ISBN 978-5-0064-8313-2
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
ТОМА-ТОМОЧКА-ТАМАРА
Дорогой читатель!
Юность – чудесный период жизни, когда человек открыт всему новому и ему кажется, что на всё хватит сил. Весь мир для него и наполнен добром и светом. Но постепенно приходит понимание, что люди, с которыми приходится встречаться, – разные. Как с ними, разными людьми, общаться? Что делать в той или иной ситуации, чтобы самому не попасть в беду или не обидеть другого? Кому верить, а от кого – держаться подальше? На эти и многие другие вопросы мне приходилось искать ответы самой.
Думаю, что у каждого молодого человека возникали подобные вопросы. Ответы на них можно найти в этой книге.
Вторая часть трилогии – о юности и тех приключениях, которые закалили меня и помогли стать более вдумчивой и осторожной.
Желаю всем приятного путешествия по страницам этой книги!
ГЛАВА 1
На старт!
Лето, в маленьком солнечном городке с удивительным названием Смела, пролетело незаметно. Я сильно подросла и окрепла благодаря ежедневным тренировкам на школьном стадионе с учителем физкультуры Фёдором Ивановичем. В августе начался новый этап моей спортивной жизни.
Республиканские соревнования между сборными командами городов проводились осенью, в октябре-ноябре. Но в этом году было решено провести мероприятия раньше, в августе месяце.
Нам сообщили, что сборная команда города Смелы должна была выехать для участия в соревнованиях 10 августа в город Белая Церковь, Киевской области, и пробыть там до 18 августа. В состав команды должны были войти самые результативные спортсмены города. От каждой школы назначали одного участника. Всего десять школьников должно было быть в команде. От нашей школы №48 была заявлена ученица восьмого класса. Этой ученицей была я, Тамара. Кроме школьников в команду были зачислены пятеро студентов: трое из техникума пищевой промышленности и двое из машиностроительного техникума, открытого недавно в нашем городе на базе машиностроительного завода.
Всех участников соревнований собрали в Городском Комитете физкультуры и спорта для ознакомления с главным тренером, условиями соревнований, правилами проживания, питания и организации поездок. В комитет нас, школьников, сопровождали наши учителя физкультуры и мы были уверены, что на соревнования они поедут с нами, чтобы поддерживать. Однако, наших наставников-учителей не пригласили в поездку, о чём сообщили на общем собрании в Комитете. Я очень расстроилась: как же я буду без Фёдора Ивановича? Кто меня подбордит? После официальной части участникам дали возможность пообщаться. Мы, десять учеников и пять студентов объединились в круг перед входом в Комитет, и с интересом рассматривали друг друга. Когда познакомились и пообщались, оказалось, что с некоторыми ребятами мы уже встречались на соревнованиях и даже были соперниками в командных играх. Немного пошутили, посмеялись, вспоминая курьёзные истории: смех снижает напряжение, мы это знали.
Радостное возбуждение и в то же время тревожное напряжение были у всех школьников, так как в нашей жизни это было первое серьёзное и очень ответственное мероприятие. Кроме того, мы предвкушали, что скоро познакомимся с новыми городам, что нам предстоят новые, обязательно интересные, знакомства и настоящие приключения. И ещё мы все страстно желали завоевать первое место и завоевать переходящий кубок Победителей региональных соревнований, привести его в свой родной город Смелу. Всё это мы шумно обсуждали, каждый предлагал свой «план победы».
ГЛАВА 2
Первая команда
На следующий день все члены команды собрались на платформе в ожидании поезда. Провожающих было больше, чем нас, спортсменов. Мои родители, как всегда, были заняты на работе, поэтому с ними я простилась дома, рано утром. Меня провожали одноклассники, наш учитель физкультуры Фёдор Иванович и моя старшая сестра Валентина. Она плакала. Наверное, от зависти, подумала я, находясь в чудесном настроении от предвкушения полной свободы от родительского контроля. « Поеду в поезде одна, без родителей. Как взрослая!».
До Белой Церкви поезд ехал шесть часов. За это время все успели не только познакомиться, но и подружиться, проявить взаимную симпатию: мне понравился высокий стройный студент машиностроительного техникума, второкурсник Вита, а я – ему. Мы быстро нашли общие темы для разговора, так как оба были заявлены для участия в соревнованиях по бегу: Вит на дистанции 400 и 500 метров, а я – на эстафету и 100- метровку.
К концу пути мы знали друг о друге всё, словно были знакомы не шесть часов, а всю жизнь. Поезд – это волшебное место, где люди легко и быстро знакомятся друг с другом, а воспоминания об этих кратких встречах сохраняются порой на всю жизнь.
Короткая поездка на поезде в чужой город помогла нам, спортсменам, сплотиться в настоящую команду. На соревнованиях мы поддерживали боевой дух своих товарищей, «болели» за них, помогали друг другу во всём и старались держаться вместе. Возможно, такие взаимоотношения помогли всем ребятам показать лучшие результаты и занять нашей команде первое место среди всех городов Украины. Домой мы возвращались с огромным кубком, грамотами за победу во всех видах соревнований и с чувством радости и гордости, распиравшими грудь.
В таком счастливом состоянии человек готов обнять и любить весь мир. Таким миром для Виты оказалась хохотушка восьмиклассница Тамара, а для нее – студент второго курса машиностроительного техникума Вита. Благодаря ярким эмоциям, пережитым в дни соревнований, в наших сердцах зародилось первое чувство влюблённости.
Вернувшись в родной город, мы стали встречаться часто. Оказалось, что Вита жил недалеко от моей школы, и мог иногда встречать меня после уроков. Мы гуляли в парках, разговаривали часами и не могли наговориться, а по вечерам ходили смотреть кино. В кинотеатре происходили самые романтические моменты: Виталий заключал мою руку в свои и крепко сжимал ее. Я с трепетом прижималась плечом к его плечу и в эти минуты мне казалось, что животе у меня расцветает прекрасный цветок и летают бабочки. Это было незнакомое, сказочное и волнующее чувство… Потом мы медленно шли по улицам, обсуждая интересные моменты фильма, и домой я возвращалась, когда уже было темно. Вита провожал меня до дома, нежно целовал в щёку и быстро уходил: вечером у калитки меня ожидала мама.
– Ох, догуляешься, дочка! Хлопець уже с усами, а ты школярка. Рано тебе влюбляться, лучше уроки учи. Прознает батько – получишь батога! – так наставляла и предупреждала меня мама одновременно словами и подзатыльниками.
Но я была упрямая и такие наставления только укрепляли моё желание продолжать встречи с «усатым хлопцем».
ГЛАВА 3
Спортивные достижения и новая мечта
Спортом я продолжала заниматься серьёзно, с ещё большим упорством потому, что на тренировках городской сборной, которые проходили на стадионе Машиностроительного завода, мы могли увидеться с Витой. Весь учебный год я усовершенствовала технику и улучшала спортивные результаты по метанию диска и толканию ядра, бегу и прыжкам в длину. Самым любимым видом спорта у меня стала эстафета – 4 по 100. На всех соревнованиях тренер ставил меня на последние 100 метров потому, что я могла, несмотря ни на что, всегда первой прийти к финишу и вывести команду на первое место.
В восьмом классе времени на учёбу у меня совсем не оставалось: тренировки, свидания, мечты… Кроме того, в этот период я полюбила читать книги, записалась в библиотеку. Сначала читала стихи, потом заинтересовалась биографиями спортсменов-чемпионов. Прочитав книгу о девушке-грузинке Думбадзе, толкнувшей ядро на шестнадцать метров, стала тренироваться в этом виде спорта, желая превзойти её рекорд. Самомнение, после победы на августовских соревнованиях, у меня было – ого-го! Весь год мы с тренером работали над техникой толкания ядра, но даже самые активные тренировки не позволили мне превзойти рекорд Думбадзе. Мой наилучший результат был всего 12 метров 60 сантиметров.
Город наш небольшой, все жители друг с другом так или иначе были знакомы. Оксана Григорьевна, библиотекарь, хорошо знала мою сестру Валентину, которая могла поделиться нашими семейными разговорами, и предположила возникшие у меня неприятности в спорте. Однажды весной, в конце учебного года, она предложила мне почитать книгу.
– Вот, Тома, посмотри на эту книгу. Она совсем недавно появилась в нашей библиотеке. В ней рассказывается об удивительном человеке, победившем себя и спасшем жизни многим людям.
Так я познакомилась с «Иван Ивановичем», трилогией автора Антонины Коптяевой, романом, основанном на реальных событиях, в котором повествовалось о докторе Аржанове Иване Ивановиче, хирурге – новаторе, работавшем на Севере до войны, прошедшем Великую Отечественную войну, спасавшего людей в Сталинграде и о его деятельности после войны, когда он начал делать операции на сердце. Перечитав книгу несколько раз, с сожалением отнесла ее обратно. Позже я узнала, что за этот роман в 1950 году автор был удостоен Сталинской премии в области литературы.
Эта книга настолько поразила моё воображение, что с того момента все мои мысли были о медицине. «Хочу и буду врачом! Поеду на Север и там буду спасать жизни полярников, лётчиков, как доктор Иван Иванович. Наверняка на Севере есть спортсмены, которым я тоже смогу оказывать помощь. Ведь спорт – это очень травматичный вид деятельности, я видела ужасные случаи на соревнованиях, и сама испытала боль травмы не один раз» – так я рассуждала, возвращаясь домой из библиотеки.
Конечно, с тройками поступить в медицинский институт было невозможно, это я понимала. Что ж, значит на следующий год возьмусь за учёбу, исправлю все тройки. Теперь у меня была мечта и появилась цель, придававшая новые смыслы моей жизни.
После окончания восьмого класса меня, как одну из лучших спортсменов города, зачислили в республиканскую сборную команду для участия во Всесоюзных юношеских соревнованиях. Эти соревнования проводились в городе Одесса в 1952 году и были организованы настолько помпезно, что их сравнивали с летними Олимпийскими играми.
Со всего Советского Союза, со всех шестнадцати республик, приехали команды, в состав которых входили лучшие спортсмены – двадцать пять человек. В сборную РСФСР входили спортсмены только из Москвы и Ленинграда, что членам нашей команды показалось странным, так как наша сборная состояла из представителей разных городов Украины: Донецка, Киева, Черкасс, Смелы, Харькова и других городов. К моему сожалению, Виталия в сборную Украины не взяли, у него были не самые лучше результаты, поэтому он остался «болеть» за нас дома.
Участников соревнований распределили для проживания в разные места: команды из республик жили в школах, общежитиях, расположенных неподалёку от стадиона, на котором должны были проходить соревнования. В гостиницу отправили только одну команду – сборную РСФСР. Ребята из республик удивились, конечно, но вскоре об этом уже никто не думал, потому что организаторы проявили такую заботу об участниках соревнований, что все чувствовали себя, словно в сказке. Кормили нас по три раза в день бесплатно, по талонам, в красивой просторной столовой рядом со стадионом. Еда была очень сытная и вкусная. Дома я так никогда не ела, а некоторые продукты попробовала вообще впервые в жизни. Всё было продумано до мелочей и сделано так, чтобы участники были довольны, веселы, бодры и полны энергии для демонстрации наилучших результатов. Места для тренировок, снарядов хватало всем. А после тренировок и выступлений, которые заканчивались в 15- 16 часов, нам было дано свободное время для отдыха.
Конечно, как только представилась возможность, все побежали к морю. Я первый раз в жизни увидела море и поразилась его просторам. Купались долго, с удовольствием создавая вокруг себя «салюты» из брызг. Потом все дружно отправились осматривать город Одессу, которая восхитила меня своей красотой: дома, скверы, проспекты, памятники – всё удивляло. Потёмкинскую лестницу мы одолели вечером – огромные 96 ступеней! Эти детские впечатления до сих пор сохранились во всех красках: даже сейчас вижу огни на набережной, центральный Бродвей, чувствую морской воздух и встречный ветер, когда мы катались на моторных лодках и катерах. Гордость распирала нас от того, что именно мы заслужили право участвовать в этих грандиозных соревнованиях.
В Одессе мы перезнакомились с многими девушками и ребятами из других городов и республик. Долгие годы я переписывалась с подругами из Тбилиси, Алма-Аты, с ребятами из Москвы, Харькова, но встретиться с ними больше ни разу в жизни не довелось.
Наша украинская сборная команда на этих соревнованиях показала не самые лучшие результаты, как бы мы не старались, нам доставались вторые или третьи места. Все первые места получили спортсмены из Москвы и Ленинграда.
Я метнула диск на двадцать четыре метра, отличный результат, но это был второй результат, по мнению судей. Первое место присудили спортсменке из Москвы, которая метнула диск на двадцать четыре метра и пять сантиметров. Такого разочарования я не испытывала раньше ни разу, готова была расплакаться, но с трудом сдержалась и поздравила соперницу, крепко пожав ей руку.
Закрытие Всесоюзных юношеских соревнований тоже было фантастически красиво и торжественно оформлено. У всех спортсменов было чудесное праздничное настроение, независимо от тех результатов, которые они смогли показать. Победителей и призёров в разных видах спорта вызывали на сцену, вручали им медали и грамоты под торжественную музыку. Почти все первые места достались спортсменам сборной РСФСР. Когда назвали мою фамилию, как представителя команды Украины, чтобы наградить за второе место в метании диска, я не вышла на сцену.
Мой протест против явной несправедливости тогда мог быть выражен только в таком виде. Возможно, я была не права и второе место не такое уж плохое, но переступить через свои принципы не смогла, да и диплом с цифрой «два» сочла позором, имея за свои спортивные победы более 30 грамот победителя. Я была уверена, что мой результат – лучший. Спорт должен быть свободен от политики, судьи должны быть честными, спортсмены – принципиальными и настоящими. Иначе – это не спорт и не соревнования, а унижение человеческого достоинства. Поэтому я и не вышла за наградой Всесоюзного юношеского соревнования.
В девятый класс я пришла совсем другим, взрослым человеком. Мне уже шестнадцать лет, у меня есть значительные достижения в спорте. Моя фотография красуется на Доске Почёта наравне с отличниками по учёбе и общественниками-комсомольцами. Под каждой фотографией размещены блоки с информацией: фамилия, имя, когда, за какие заслуги награждён. Но самое главное – у меня теперь есть любовь и мечта.
Занятия спортом я не прекратила, но тренироваться решила меньше, а больше времени уделять тем предметам, которые надо будет сдавать при поступлении в медицинский институт. Осенью я приняла участие в городских спортивных соревнованиях, снова показала лучшие результаты в городе по толканию ядра и метанию диска. На этих соревнованиях присутствовал тренер из Киева, доцент Киевского института физкультуры. Он похвалил меня за отличные результаты и поинтересовался, куда я планирую поступать после окончания школы. Не ожидая такого вопроса, я сказала, что должна подумать, что время у меня ещё есть, впереди два года. Тогда Фёдор Иванович отвёл меня в сторону, и они вместе с представителем института стали меня уговаривать, пообещав зачислить в институт вне конкурса, сразу после школы, без общих экзаменов, а только по результатам соревнований.
Ничего не ответила тренерам гордая «царица» Тамара. Подумала про себя: «Что ж я, такая бестолковая, что мне предлагают без экзаменов поступать? Дурочкой меня совсем считают? Я докажу, что я умная и самостоятельная, сама, без вашей помощи, смогу поступить в медицинский и осуществить мечту!».
Это были последние соревнования, в которых я приняла участие. В десятом классе ни на одних соревнованиях больше не выступала, чем очень огорчила Фёдора Ивановича. Он несколько раз пытался завести со мной разговор об институте физкультуры, но я прикрывалась от него учебником химии или истории, и убегала в класс. Теперь моими тренировками стали вечерние занятия по химии, истории и литературе. Именно эти предметы в те годы сдавали при поступлении в медицинский институт, а конкурс был огромный: пять человек на место.
Помогала заниматься и готовиться к конкурсу моя подруга, Нина. Она тоже решила поступать вместе со мной в медицинский. «Не одной же тебе спасать полярников и лётчиков. Я тоже хочу стать героем. И, кроме того, вдвоём в чужом городе нам будет легче» – говорила подруга.
Но нас ожидал очень неприятный сюрприз. В мае, по радио, диктор объявил, что в этом году при поступлении в любой институт все выпускники обязаны сдавать иностранный язык. У спортсменов это называется «удар ниже пояса». Пропали наши старания, с горечью и отчаяньем подумали мы с Ниной, споткнулись наши мечты о «сюрприз» года.
ГЛАВА 4
Сюрприз
Май 1954 года нарушил планы и разрушил мечты не только наши с Ниной, но и многих выпускников. Девушки и ребята по всей стране оказались в сложной непредсказуемой ситуации: что теперь делать? За несколько месяцев невозможно выучить иностранный язык, если за годы обучения в школе на этот предмет не обращали внимания.
В нашем классе иностранный язык был большой проблемой: учительница французского не ставила почти никому хороших оценок, а у нас с Ниной были только «двойки» и «тройки». Из французского языка я могла произнести всего несколько слов, но прочитать текст совершенно не могла. За весь класс на уроке отдувался Изя Циммерман, свободно говоривший не только на французском языке, но и на английском и немецком. И вообще, у Изи по всем предметам были отличные оценки. От физкультуры родители его освободили по причине слабого здоровья: мальчик страдал каким-то очень редким заболеванием. Для него одного новость о необходимости сдавать иностранный язык при поступлении в институт не была страшна. И Изя в этот год легко поступил в самое престижное высшее учебное заведение СССР – Московский Государственный Университет им. М. Ломоносова
Для нас, как и для многих других, дорога в институт в этом году была закрыта. По этой причине по всей стране увеличилось подача документов в разные техникумы, что, возможно, было хорошо для развития и восстановления послевоенной экономики, но повышался конкурс до 4—5 человек на место, как раньше в медицинский институт.
Итак, мы с Ниной подали документы в техникум, который находился в Республике Казахстан, в городе Алма-Ата. Вы подумали, что в медицинский? Вот и нет. В физкультурный техникум мы подали документы. Мы рассудили так: нас, выпускников десятого класса, примут сразу, как только увидят наши грамоты, узнают о наших спортивных достижениях. Нина, хоть и не участвовала в городских и Всесоюзных соревнованиях, но в школьных успешно выступала и занимала призовые места. Так и получилось: нас приняли даже без вступительных экзаменов и с 1 сентября 1954 года я стала гордо называть себя студенткой.
Почему мы оказались в Алма-Ате? Очень просто: там жили родственники, два брата моего отца, и они могли помочь нам в случае, если понадобится срочная помощь, могли присмотреть за нами, а в Киеве, как и в других городах Украинской республики, у нас не было ни знакомых, ни родных.
Техникум нам понравился: он находился в центре Алма-Аты рядом с большим красивым городским парком культуры и отдыха. В нём были фонтаны, резные скамеечки и очень красивые клумбы с яркими цветами
Вопрос с жильём для двух студенток решился быстро: мы сняли комнату в домике рядом с техникумом у одинокой бабушки по рекомендации приёмной комиссии техникума. Комната небольшая, но для двух девушек подходящая – 12 метров. В кухне стояла большая печь-плита, топившаяся дровами, которая нас обогревала в холодное время и на которой мы готовили себе еду. За аренду комнаты платил техникум, а за учёбу без троек студентам полагалась стипендия – двадцать четыре рубля. Если мы будем хорошо учиться, а мы постараемся, то доход у нас на двоих с Ниной получался почти пятьдесят рублей, огромные деньжищи!
Родители поддержали наше решение, похвалили за практичность и стали высылать каждый месяц посылки с едой: один месяц собирали посылку мои родители, на второй – родители Нины. Мы жили сытно, весело, с хозяйкой комнаты дружили, за чистотой следили, гостей не приглашали и старательно учились. Раз в месяц, когда получали посылку из дома, обязательно делились с бабушкой: солёным салом, конфетами, семечками, орехами. Нам всего хватало, и мы были очень довольны, что так вышло. Говорят же: «Нет худа без добра». Но мечтать о профессии врача мы с Ниной не переставали. Жизнь без мечты пресная, а мы – любители остренького!
Преимущество поступления в техникум после десятого класса стало очевидно в первые дни: у нас в расписании были только специальные предметы. Наша будущая профессия называлась « учитель физкультуры», как у Фёдора Ивановича, нашего любимого физрука в школе.
Что мы изучали? Психологию, новейшую историю, историю физической культуры, физиологию, анатомию человека. Все эти предметы были нам интересны, изучали их с увлечением, не пропустили ни одного занятия за всё время обучения – два с половиной года. Всё, что преподавали нам в техникуме, пригодилось на практике, как и говорили педагоги. Но учиться было нелегко: после трёх пар теоретических занятий начинались тренировки: прыжки, бег, толкание ядра, а зимой катание на коньках и кросс на лыжах. Домой мы возвращались не раньше пяти часов вечера, еле волоча ноги от усталости. За один такой день учёбы мы теряли до двух килограммов веса. Но молодой организм быстро восстанавливался и на следующий день всё повторялось снова. Мы не жаловались, потому что было интересно учиться, скучать нам было некогда: в группе учились четыре девушки и двадцать парней! Почти все были одного возраста, жертвы «новости по радио», умные и весёлые ребята, бывшие десятиклассники. Старше нас были только трое парней, уже отслуживших армию. Понятно, что все четыре девушки были в центре внимания постоянно, симпатизировали нам многие и мы могли выбирать себе кавалеров везде: как на танцах, так и в парных упражнениях.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=71282680?lfrom=390579938) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Ирина Манина
Что делать в той или иной ситуации, чтобы самому не попасть в беду или не обидеть другого? Кому верить, а от кого – держаться подальше? На эти и многие другие вопросы девушке приходилось искать ответы самой. У каждого молодого человека возникали подобные вопросы. Ответы на них можно найти в этой книге. Вторая часть трилогии – о юности и тех приключениях, которые закалили Томочку и помогли стать более вдумчивой и осторожной.
Тома-Томочка-Тамара
О любви и верности
Ирина Манина
© Ирина Манина, 2024
ISBN 978-5-0064-8313-2
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
ТОМА-ТОМОЧКА-ТАМАРА
Дорогой читатель!
Юность – чудесный период жизни, когда человек открыт всему новому и ему кажется, что на всё хватит сил. Весь мир для него и наполнен добром и светом. Но постепенно приходит понимание, что люди, с которыми приходится встречаться, – разные. Как с ними, разными людьми, общаться? Что делать в той или иной ситуации, чтобы самому не попасть в беду или не обидеть другого? Кому верить, а от кого – держаться подальше? На эти и многие другие вопросы мне приходилось искать ответы самой.
Думаю, что у каждого молодого человека возникали подобные вопросы. Ответы на них можно найти в этой книге.
Вторая часть трилогии – о юности и тех приключениях, которые закалили меня и помогли стать более вдумчивой и осторожной.
Желаю всем приятного путешествия по страницам этой книги!
ГЛАВА 1
На старт!
Лето, в маленьком солнечном городке с удивительным названием Смела, пролетело незаметно. Я сильно подросла и окрепла благодаря ежедневным тренировкам на школьном стадионе с учителем физкультуры Фёдором Ивановичем. В августе начался новый этап моей спортивной жизни.
Республиканские соревнования между сборными командами городов проводились осенью, в октябре-ноябре. Но в этом году было решено провести мероприятия раньше, в августе месяце.
Нам сообщили, что сборная команда города Смелы должна была выехать для участия в соревнованиях 10 августа в город Белая Церковь, Киевской области, и пробыть там до 18 августа. В состав команды должны были войти самые результативные спортсмены города. От каждой школы назначали одного участника. Всего десять школьников должно было быть в команде. От нашей школы №48 была заявлена ученица восьмого класса. Этой ученицей была я, Тамара. Кроме школьников в команду были зачислены пятеро студентов: трое из техникума пищевой промышленности и двое из машиностроительного техникума, открытого недавно в нашем городе на базе машиностроительного завода.
Всех участников соревнований собрали в Городском Комитете физкультуры и спорта для ознакомления с главным тренером, условиями соревнований, правилами проживания, питания и организации поездок. В комитет нас, школьников, сопровождали наши учителя физкультуры и мы были уверены, что на соревнования они поедут с нами, чтобы поддерживать. Однако, наших наставников-учителей не пригласили в поездку, о чём сообщили на общем собрании в Комитете. Я очень расстроилась: как же я буду без Фёдора Ивановича? Кто меня подбордит? После официальной части участникам дали возможность пообщаться. Мы, десять учеников и пять студентов объединились в круг перед входом в Комитет, и с интересом рассматривали друг друга. Когда познакомились и пообщались, оказалось, что с некоторыми ребятами мы уже встречались на соревнованиях и даже были соперниками в командных играх. Немного пошутили, посмеялись, вспоминая курьёзные истории: смех снижает напряжение, мы это знали.
Радостное возбуждение и в то же время тревожное напряжение были у всех школьников, так как в нашей жизни это было первое серьёзное и очень ответственное мероприятие. Кроме того, мы предвкушали, что скоро познакомимся с новыми городам, что нам предстоят новые, обязательно интересные, знакомства и настоящие приключения. И ещё мы все страстно желали завоевать первое место и завоевать переходящий кубок Победителей региональных соревнований, привести его в свой родной город Смелу. Всё это мы шумно обсуждали, каждый предлагал свой «план победы».
ГЛАВА 2
Первая команда
На следующий день все члены команды собрались на платформе в ожидании поезда. Провожающих было больше, чем нас, спортсменов. Мои родители, как всегда, были заняты на работе, поэтому с ними я простилась дома, рано утром. Меня провожали одноклассники, наш учитель физкультуры Фёдор Иванович и моя старшая сестра Валентина. Она плакала. Наверное, от зависти, подумала я, находясь в чудесном настроении от предвкушения полной свободы от родительского контроля. « Поеду в поезде одна, без родителей. Как взрослая!».
До Белой Церкви поезд ехал шесть часов. За это время все успели не только познакомиться, но и подружиться, проявить взаимную симпатию: мне понравился высокий стройный студент машиностроительного техникума, второкурсник Вита, а я – ему. Мы быстро нашли общие темы для разговора, так как оба были заявлены для участия в соревнованиях по бегу: Вит на дистанции 400 и 500 метров, а я – на эстафету и 100- метровку.
К концу пути мы знали друг о друге всё, словно были знакомы не шесть часов, а всю жизнь. Поезд – это волшебное место, где люди легко и быстро знакомятся друг с другом, а воспоминания об этих кратких встречах сохраняются порой на всю жизнь.
Короткая поездка на поезде в чужой город помогла нам, спортсменам, сплотиться в настоящую команду. На соревнованиях мы поддерживали боевой дух своих товарищей, «болели» за них, помогали друг другу во всём и старались держаться вместе. Возможно, такие взаимоотношения помогли всем ребятам показать лучшие результаты и занять нашей команде первое место среди всех городов Украины. Домой мы возвращались с огромным кубком, грамотами за победу во всех видах соревнований и с чувством радости и гордости, распиравшими грудь.
В таком счастливом состоянии человек готов обнять и любить весь мир. Таким миром для Виты оказалась хохотушка восьмиклассница Тамара, а для нее – студент второго курса машиностроительного техникума Вита. Благодаря ярким эмоциям, пережитым в дни соревнований, в наших сердцах зародилось первое чувство влюблённости.
Вернувшись в родной город, мы стали встречаться часто. Оказалось, что Вита жил недалеко от моей школы, и мог иногда встречать меня после уроков. Мы гуляли в парках, разговаривали часами и не могли наговориться, а по вечерам ходили смотреть кино. В кинотеатре происходили самые романтические моменты: Виталий заключал мою руку в свои и крепко сжимал ее. Я с трепетом прижималась плечом к его плечу и в эти минуты мне казалось, что животе у меня расцветает прекрасный цветок и летают бабочки. Это было незнакомое, сказочное и волнующее чувство… Потом мы медленно шли по улицам, обсуждая интересные моменты фильма, и домой я возвращалась, когда уже было темно. Вита провожал меня до дома, нежно целовал в щёку и быстро уходил: вечером у калитки меня ожидала мама.
– Ох, догуляешься, дочка! Хлопець уже с усами, а ты школярка. Рано тебе влюбляться, лучше уроки учи. Прознает батько – получишь батога! – так наставляла и предупреждала меня мама одновременно словами и подзатыльниками.
Но я была упрямая и такие наставления только укрепляли моё желание продолжать встречи с «усатым хлопцем».
ГЛАВА 3
Спортивные достижения и новая мечта
Спортом я продолжала заниматься серьёзно, с ещё большим упорством потому, что на тренировках городской сборной, которые проходили на стадионе Машиностроительного завода, мы могли увидеться с Витой. Весь учебный год я усовершенствовала технику и улучшала спортивные результаты по метанию диска и толканию ядра, бегу и прыжкам в длину. Самым любимым видом спорта у меня стала эстафета – 4 по 100. На всех соревнованиях тренер ставил меня на последние 100 метров потому, что я могла, несмотря ни на что, всегда первой прийти к финишу и вывести команду на первое место.
В восьмом классе времени на учёбу у меня совсем не оставалось: тренировки, свидания, мечты… Кроме того, в этот период я полюбила читать книги, записалась в библиотеку. Сначала читала стихи, потом заинтересовалась биографиями спортсменов-чемпионов. Прочитав книгу о девушке-грузинке Думбадзе, толкнувшей ядро на шестнадцать метров, стала тренироваться в этом виде спорта, желая превзойти её рекорд. Самомнение, после победы на августовских соревнованиях, у меня было – ого-го! Весь год мы с тренером работали над техникой толкания ядра, но даже самые активные тренировки не позволили мне превзойти рекорд Думбадзе. Мой наилучший результат был всего 12 метров 60 сантиметров.
Город наш небольшой, все жители друг с другом так или иначе были знакомы. Оксана Григорьевна, библиотекарь, хорошо знала мою сестру Валентину, которая могла поделиться нашими семейными разговорами, и предположила возникшие у меня неприятности в спорте. Однажды весной, в конце учебного года, она предложила мне почитать книгу.
– Вот, Тома, посмотри на эту книгу. Она совсем недавно появилась в нашей библиотеке. В ней рассказывается об удивительном человеке, победившем себя и спасшем жизни многим людям.
Так я познакомилась с «Иван Ивановичем», трилогией автора Антонины Коптяевой, романом, основанном на реальных событиях, в котором повествовалось о докторе Аржанове Иване Ивановиче, хирурге – новаторе, работавшем на Севере до войны, прошедшем Великую Отечественную войну, спасавшего людей в Сталинграде и о его деятельности после войны, когда он начал делать операции на сердце. Перечитав книгу несколько раз, с сожалением отнесла ее обратно. Позже я узнала, что за этот роман в 1950 году автор был удостоен Сталинской премии в области литературы.
Эта книга настолько поразила моё воображение, что с того момента все мои мысли были о медицине. «Хочу и буду врачом! Поеду на Север и там буду спасать жизни полярников, лётчиков, как доктор Иван Иванович. Наверняка на Севере есть спортсмены, которым я тоже смогу оказывать помощь. Ведь спорт – это очень травматичный вид деятельности, я видела ужасные случаи на соревнованиях, и сама испытала боль травмы не один раз» – так я рассуждала, возвращаясь домой из библиотеки.
Конечно, с тройками поступить в медицинский институт было невозможно, это я понимала. Что ж, значит на следующий год возьмусь за учёбу, исправлю все тройки. Теперь у меня была мечта и появилась цель, придававшая новые смыслы моей жизни.
После окончания восьмого класса меня, как одну из лучших спортсменов города, зачислили в республиканскую сборную команду для участия во Всесоюзных юношеских соревнованиях. Эти соревнования проводились в городе Одесса в 1952 году и были организованы настолько помпезно, что их сравнивали с летними Олимпийскими играми.
Со всего Советского Союза, со всех шестнадцати республик, приехали команды, в состав которых входили лучшие спортсмены – двадцать пять человек. В сборную РСФСР входили спортсмены только из Москвы и Ленинграда, что членам нашей команды показалось странным, так как наша сборная состояла из представителей разных городов Украины: Донецка, Киева, Черкасс, Смелы, Харькова и других городов. К моему сожалению, Виталия в сборную Украины не взяли, у него были не самые лучше результаты, поэтому он остался «болеть» за нас дома.
Участников соревнований распределили для проживания в разные места: команды из республик жили в школах, общежитиях, расположенных неподалёку от стадиона, на котором должны были проходить соревнования. В гостиницу отправили только одну команду – сборную РСФСР. Ребята из республик удивились, конечно, но вскоре об этом уже никто не думал, потому что организаторы проявили такую заботу об участниках соревнований, что все чувствовали себя, словно в сказке. Кормили нас по три раза в день бесплатно, по талонам, в красивой просторной столовой рядом со стадионом. Еда была очень сытная и вкусная. Дома я так никогда не ела, а некоторые продукты попробовала вообще впервые в жизни. Всё было продумано до мелочей и сделано так, чтобы участники были довольны, веселы, бодры и полны энергии для демонстрации наилучших результатов. Места для тренировок, снарядов хватало всем. А после тренировок и выступлений, которые заканчивались в 15- 16 часов, нам было дано свободное время для отдыха.
Конечно, как только представилась возможность, все побежали к морю. Я первый раз в жизни увидела море и поразилась его просторам. Купались долго, с удовольствием создавая вокруг себя «салюты» из брызг. Потом все дружно отправились осматривать город Одессу, которая восхитила меня своей красотой: дома, скверы, проспекты, памятники – всё удивляло. Потёмкинскую лестницу мы одолели вечером – огромные 96 ступеней! Эти детские впечатления до сих пор сохранились во всех красках: даже сейчас вижу огни на набережной, центральный Бродвей, чувствую морской воздух и встречный ветер, когда мы катались на моторных лодках и катерах. Гордость распирала нас от того, что именно мы заслужили право участвовать в этих грандиозных соревнованиях.
В Одессе мы перезнакомились с многими девушками и ребятами из других городов и республик. Долгие годы я переписывалась с подругами из Тбилиси, Алма-Аты, с ребятами из Москвы, Харькова, но встретиться с ними больше ни разу в жизни не довелось.
Наша украинская сборная команда на этих соревнованиях показала не самые лучшие результаты, как бы мы не старались, нам доставались вторые или третьи места. Все первые места получили спортсмены из Москвы и Ленинграда.
Я метнула диск на двадцать четыре метра, отличный результат, но это был второй результат, по мнению судей. Первое место присудили спортсменке из Москвы, которая метнула диск на двадцать четыре метра и пять сантиметров. Такого разочарования я не испытывала раньше ни разу, готова была расплакаться, но с трудом сдержалась и поздравила соперницу, крепко пожав ей руку.
Закрытие Всесоюзных юношеских соревнований тоже было фантастически красиво и торжественно оформлено. У всех спортсменов было чудесное праздничное настроение, независимо от тех результатов, которые они смогли показать. Победителей и призёров в разных видах спорта вызывали на сцену, вручали им медали и грамоты под торжественную музыку. Почти все первые места достались спортсменам сборной РСФСР. Когда назвали мою фамилию, как представителя команды Украины, чтобы наградить за второе место в метании диска, я не вышла на сцену.
Мой протест против явной несправедливости тогда мог быть выражен только в таком виде. Возможно, я была не права и второе место не такое уж плохое, но переступить через свои принципы не смогла, да и диплом с цифрой «два» сочла позором, имея за свои спортивные победы более 30 грамот победителя. Я была уверена, что мой результат – лучший. Спорт должен быть свободен от политики, судьи должны быть честными, спортсмены – принципиальными и настоящими. Иначе – это не спорт и не соревнования, а унижение человеческого достоинства. Поэтому я и не вышла за наградой Всесоюзного юношеского соревнования.
В девятый класс я пришла совсем другим, взрослым человеком. Мне уже шестнадцать лет, у меня есть значительные достижения в спорте. Моя фотография красуется на Доске Почёта наравне с отличниками по учёбе и общественниками-комсомольцами. Под каждой фотографией размещены блоки с информацией: фамилия, имя, когда, за какие заслуги награждён. Но самое главное – у меня теперь есть любовь и мечта.
Занятия спортом я не прекратила, но тренироваться решила меньше, а больше времени уделять тем предметам, которые надо будет сдавать при поступлении в медицинский институт. Осенью я приняла участие в городских спортивных соревнованиях, снова показала лучшие результаты в городе по толканию ядра и метанию диска. На этих соревнованиях присутствовал тренер из Киева, доцент Киевского института физкультуры. Он похвалил меня за отличные результаты и поинтересовался, куда я планирую поступать после окончания школы. Не ожидая такого вопроса, я сказала, что должна подумать, что время у меня ещё есть, впереди два года. Тогда Фёдор Иванович отвёл меня в сторону, и они вместе с представителем института стали меня уговаривать, пообещав зачислить в институт вне конкурса, сразу после школы, без общих экзаменов, а только по результатам соревнований.
Ничего не ответила тренерам гордая «царица» Тамара. Подумала про себя: «Что ж я, такая бестолковая, что мне предлагают без экзаменов поступать? Дурочкой меня совсем считают? Я докажу, что я умная и самостоятельная, сама, без вашей помощи, смогу поступить в медицинский и осуществить мечту!».
Это были последние соревнования, в которых я приняла участие. В десятом классе ни на одних соревнованиях больше не выступала, чем очень огорчила Фёдора Ивановича. Он несколько раз пытался завести со мной разговор об институте физкультуры, но я прикрывалась от него учебником химии или истории, и убегала в класс. Теперь моими тренировками стали вечерние занятия по химии, истории и литературе. Именно эти предметы в те годы сдавали при поступлении в медицинский институт, а конкурс был огромный: пять человек на место.
Помогала заниматься и готовиться к конкурсу моя подруга, Нина. Она тоже решила поступать вместе со мной в медицинский. «Не одной же тебе спасать полярников и лётчиков. Я тоже хочу стать героем. И, кроме того, вдвоём в чужом городе нам будет легче» – говорила подруга.
Но нас ожидал очень неприятный сюрприз. В мае, по радио, диктор объявил, что в этом году при поступлении в любой институт все выпускники обязаны сдавать иностранный язык. У спортсменов это называется «удар ниже пояса». Пропали наши старания, с горечью и отчаяньем подумали мы с Ниной, споткнулись наши мечты о «сюрприз» года.
ГЛАВА 4
Сюрприз
Май 1954 года нарушил планы и разрушил мечты не только наши с Ниной, но и многих выпускников. Девушки и ребята по всей стране оказались в сложной непредсказуемой ситуации: что теперь делать? За несколько месяцев невозможно выучить иностранный язык, если за годы обучения в школе на этот предмет не обращали внимания.
В нашем классе иностранный язык был большой проблемой: учительница французского не ставила почти никому хороших оценок, а у нас с Ниной были только «двойки» и «тройки». Из французского языка я могла произнести всего несколько слов, но прочитать текст совершенно не могла. За весь класс на уроке отдувался Изя Циммерман, свободно говоривший не только на французском языке, но и на английском и немецком. И вообще, у Изи по всем предметам были отличные оценки. От физкультуры родители его освободили по причине слабого здоровья: мальчик страдал каким-то очень редким заболеванием. Для него одного новость о необходимости сдавать иностранный язык при поступлении в институт не была страшна. И Изя в этот год легко поступил в самое престижное высшее учебное заведение СССР – Московский Государственный Университет им. М. Ломоносова
Для нас, как и для многих других, дорога в институт в этом году была закрыта. По этой причине по всей стране увеличилось подача документов в разные техникумы, что, возможно, было хорошо для развития и восстановления послевоенной экономики, но повышался конкурс до 4—5 человек на место, как раньше в медицинский институт.
Итак, мы с Ниной подали документы в техникум, который находился в Республике Казахстан, в городе Алма-Ата. Вы подумали, что в медицинский? Вот и нет. В физкультурный техникум мы подали документы. Мы рассудили так: нас, выпускников десятого класса, примут сразу, как только увидят наши грамоты, узнают о наших спортивных достижениях. Нина, хоть и не участвовала в городских и Всесоюзных соревнованиях, но в школьных успешно выступала и занимала призовые места. Так и получилось: нас приняли даже без вступительных экзаменов и с 1 сентября 1954 года я стала гордо называть себя студенткой.
Почему мы оказались в Алма-Ате? Очень просто: там жили родственники, два брата моего отца, и они могли помочь нам в случае, если понадобится срочная помощь, могли присмотреть за нами, а в Киеве, как и в других городах Украинской республики, у нас не было ни знакомых, ни родных.
Техникум нам понравился: он находился в центре Алма-Аты рядом с большим красивым городским парком культуры и отдыха. В нём были фонтаны, резные скамеечки и очень красивые клумбы с яркими цветами
Вопрос с жильём для двух студенток решился быстро: мы сняли комнату в домике рядом с техникумом у одинокой бабушки по рекомендации приёмной комиссии техникума. Комната небольшая, но для двух девушек подходящая – 12 метров. В кухне стояла большая печь-плита, топившаяся дровами, которая нас обогревала в холодное время и на которой мы готовили себе еду. За аренду комнаты платил техникум, а за учёбу без троек студентам полагалась стипендия – двадцать четыре рубля. Если мы будем хорошо учиться, а мы постараемся, то доход у нас на двоих с Ниной получался почти пятьдесят рублей, огромные деньжищи!
Родители поддержали наше решение, похвалили за практичность и стали высылать каждый месяц посылки с едой: один месяц собирали посылку мои родители, на второй – родители Нины. Мы жили сытно, весело, с хозяйкой комнаты дружили, за чистотой следили, гостей не приглашали и старательно учились. Раз в месяц, когда получали посылку из дома, обязательно делились с бабушкой: солёным салом, конфетами, семечками, орехами. Нам всего хватало, и мы были очень довольны, что так вышло. Говорят же: «Нет худа без добра». Но мечтать о профессии врача мы с Ниной не переставали. Жизнь без мечты пресная, а мы – любители остренького!
Преимущество поступления в техникум после десятого класса стало очевидно в первые дни: у нас в расписании были только специальные предметы. Наша будущая профессия называлась « учитель физкультуры», как у Фёдора Ивановича, нашего любимого физрука в школе.
Что мы изучали? Психологию, новейшую историю, историю физической культуры, физиологию, анатомию человека. Все эти предметы были нам интересны, изучали их с увлечением, не пропустили ни одного занятия за всё время обучения – два с половиной года. Всё, что преподавали нам в техникуме, пригодилось на практике, как и говорили педагоги. Но учиться было нелегко: после трёх пар теоретических занятий начинались тренировки: прыжки, бег, толкание ядра, а зимой катание на коньках и кросс на лыжах. Домой мы возвращались не раньше пяти часов вечера, еле волоча ноги от усталости. За один такой день учёбы мы теряли до двух килограммов веса. Но молодой организм быстро восстанавливался и на следующий день всё повторялось снова. Мы не жаловались, потому что было интересно учиться, скучать нам было некогда: в группе учились четыре девушки и двадцать парней! Почти все были одного возраста, жертвы «новости по радио», умные и весёлые ребята, бывшие десятиклассники. Старше нас были только трое парней, уже отслуживших армию. Понятно, что все четыре девушки были в центре внимания постоянно, симпатизировали нам многие и мы могли выбирать себе кавалеров везде: как на танцах, так и в парных упражнениях.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=71282680?lfrom=390579938) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Ирина Манина
Тип: электронная книга
Жанр: Современная русская литература
Язык: на русском языке
Издательство: Издательские решения
Дата публикации: 06.11.2024
Отзывы: Пока нет Добавить отзыв
О книге: Что делать в той или иной ситуации, чтобы самому не попасть в беду или не обидеть другого? Кому верить, а от кого – держаться подальше? На эти и многие другие вопросы девушке приходилось искать ответы самой. У каждого молодого человека возникали подобные вопросы. Ответы на них можно найти в этой книге. Вторая часть трилогии – о юности и тех приключениях, которые закалили Томочку и помогли стать более вдумчивой и осторожной.