Главная страница |
Языкознание | Формирование готовности младших школьников к восприятию литературно-художественного произведения на основе лингвориторического подхода
Формирование готовности младших школьников к восприятию литературно-художественного произведения на основе лингвориторического подхода
О книге: В монографии изложены результаты проектирования и апробации инновационного педагогического процесса по обучению младших школьников восприятию литературно-художественного произведения на основе лингвориторического подхода.