Главная страница | Книги для детей | Сашкины рассказы

Сашкины рассказы
Юлия Туезова
Как же весело вспоминать дошкольные годы. Когда можно было беззаботно веселиться, каждый день узнавать что-то новое и радоваться мелочам.Мальчик Саша расскажет вам, как он преодолевал трудности, находил новых друзей и делал интересные открытия.

Сашкины рассказы

Юлия Туезова

© Юлия Туезова, 2024

ISBN 978-5-0064-7641-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Глава 1 Перелет


Мальчик Саша был очень смышленым, но немного застенчивым. Ему было пять лет и он интересовался машинками. В силу своего небольшого возраста он не мог правильно и грамотно расставлять приоритеты. Саша был очень любознательным мальчиком и интересовался окружающим миром. Однажды произошло очень значимое для мальчика событие – он переезжал в другой город. А это, к слову сказать, означало, что ему придется ходить в другой садик. Поначалу Саша очень испугался: ведь в прошлом садике у него остались друзья и любимые воспитатели. Да и город, в котором он жил, ему очень нравился. А больше всего ему нравились игровые площадки: они были яркие и высокие. За день до переезда Саша собрал в свой рюкзак только самое необходимое: зубную щетку, пижаму, конфеты и игрушки. Все игрушки в рюкзак не вмещались, поэтому Саше пришлось выложить пижаму, а следом и зубную щетку. Переезд в другой город Саше предстояло совершить на самолете. Он очень радовался этому моменту, ведь он никогда раньше не летал на самолете. Каково это: подняться в небо? Всю ночь перед вылетом Саша плохо спал. Его терзали мысли о грядущем полете. Наконец настал долгожданный день перелета. Вся семья в большом составе: папа, мама, старшая сестра, сам Саша и кошка ехали в автобусе до аэропорта. Когда все пассажиры вошли в самолет и сели на свои места голос в рубке начал давать объявления. Саша был так взволнован, что ёрзал на кресле и мотал головой, чтобы ничего не пропустить. Тетя стюардесса смешно показывала, как пользоваться спасательным жилетом. Удостоверившись, что все пристегнулись, голос в рубке объявил о начале взлёта. Саша не ожидал, что самолет, плавно выходящий на полосу, резко ускорится. Мальчика и всех пассажиров вжало в кресло. От страха Саша не мог вздохнуть. Он почувствовал, как самолет отрывается от земли и на большой скорости поднимается вверх. Чувство полета оказалось не настолько приятным, как он ожидал. Самолет начало трясти, что придавало ещё больше ужаса и страха. На глазах у Саши уже начали наворачиваться слезы, как вдруг он услышал всхлипы слева от себя. Рядом с ним сидела его сестра Настя и плакала от страха. Именно в этот момент Саша понял, что как бы ему не было страшно, он должен поддержать сестру. Развернувшись к ней, мальчик улыбнулся и взял Настю за руку.


– Ничего страшного, не бойся – поддержал сестру Саша – я с тобой.
Сестра с благодарностью посмотрела на брата и сжала его руку.
– Я понимаю, тебе страшно – продолжил Саша —мне, если честно, тоже страшно. Но мы справимся. Ведь если мы вместе, то страх у нас общий. А значит в каждом из нас осталась только половинка страха.
Настя, кивнув, улыбнулась.
– А если мы поддержим ещё нашу кошку – продолжил мальчик – то в каждом из нас страха станет ещё меньше!
Настя взяла переноску, которая была под ногами и положила к себе на колени. Кошка боялась намного больше, чем дети. Открыв переноску, дети по очереди погладили серую кошку. К этому моменту самолет перестало трясти и Саша смог без страха посмотреть в окно самолета. Землю было не видно, потому что они летели в облаках. Весь оставшийся путь Саша старался развлечь себя и сестру различными играми. В какой-то момент он и сам, казалось, совершенно забыл, что летит в самолете. Лишь когда объявили снижение, сердце мальчика застучало сильнее. Но в этот раз он был готов к этому. Ведь он был не один. Он держал за руку свою сестру, которая так же как он боялась. И это было совершено нормально.

Глава 2. Новый садик


Настал день, когда Саша пошел в новый для него сад. Он очень волновался и переживал. По дороге в садик мальчик с любопытством смотрел по сторонам. Как же красиво! Сочная зеленая трава обрамляла аллеи, красивые кусты и деревья возвышались над мальчиком и поблескивали, приглашая поиграть с лучами летнего солнца. Но больше всего радовал мальчика необъятный аромат цветов. Они были повсюду: красные, белые, синие и такие красивые! От переполненных чувств Саша сорвал красивый цветок. Когда мальчик подошел к площадке в детском саду, то застенчиво передал цветок воспитательнице. Женщина поблагодарила мальчика и искренне улыбнулась. Саша тоже улыбнулся. Он успокоился. Воспитательница взяла Сашу за руку и позвала ребят. Мальчик внимательно осматривал своих новых друзей. Вся его новая группа также внимательно изучала и его. После представления друг другу все ребята разбежались дальше играть. Саша же остался на месте. Его никто не позвал играть, а сам он боялся подойти. Первой к нему подошла девочка София. Она показалась Саше очень доброй и внимательной. Они немного поиграли вместе перед тем, как все вернулись в здание сада. В саду для Саши уже был подготовлен его личный шкафчик. Мальчик очень обрадовался, что у него уже есть что-то своё. Сама группа была небольшая, но очень красочная. Глаза разбегались, словно небольшие искорки, которые хотели побыстрее все рассмотреть. По периметру группы стояли столы, на которых было много новых игр. Саше очень хотелось поскорее изучить их все, но пришло время завтрака. Еда в саду была очень вкусная. В течение всего дня Саша узнавал много нового. Его увлекали интересные занятия и игры, организованные воспитателем. Также его очень удивили некоторые правила. В его группе каждый день назначались дежурные, которые были главные по чистоте и уборке. Саше тоже сразу же захотелось стать дежурным. Он думал, что это очень престижное звание, ведь все дежурные ходили с гордо поднятой головой и их все уважали. Саша сидел на стуле и с любопытством косился в сторону небольшой группы мальчишек, что играли в игрушечные динозавры.
– Чего ты сидишь один? – к мальчику подошла воспитательница Елена Борисовна.
– Да я просто сижу – засмущался Саша.
– Хочешь поиграть с мальчиками? – улыбнулась воспитательница.
– Очень хочу – тихо прошептал Саша.
– Так иди, подойди к ним!
– А вдруг они не захотят
– Может быть – ответила воспитательница – а может и нет. Как же ты узнаешь ответ, если не попробуешь?
Саша задумался. Ему было страшно подходить, но очень хотелось поиграть.
– Если ты боишься, хочешь, я пойду вместе с тобой? – спросила Елена Борисовна.
– Ну давайте – вздохнул Саша и встал со стула. Когда он подходил к ребятам, то его сердце начало стучать быстрее от надвигающегося страха.
Один из мальчиков увидел приближающегося Сашу и посмотрел на него.
– Чего тебе? – спросил мальчик.
Саша замялся с ответом.
– Будешь с нами играть? – не дождавшись ответа вновь спросил он.
– А можно? – удивился Саша.


– Конечно! – улыбнулся мальчик – Тебя ведь Саша зовут? А меня Марсель. Присоединяйся.
Саша с благодарностью посмотрел на воспитательницу и, взяв свободную игрушку динозавра, ворвался в мир приключений. В этот момент мальчик понял, что нельзя бояться ничего нового. Ведь все новое, в конечном итоге, превращается в настоящее. Теперь он не боялся неизвестного нового садика, ведь он уже считал этот садик своим.
Все страхи, преследовавшие мальчика с утра, к вечеру уже не казались такими страшными.
Первый день в саду был настолько насыщенным, что когда мальчик пришел домой, он захотел побыстрее лечь спать, чтобы скорее наступило завтра и ему снова можно было пойти в детский сад.

Глава 3. Первая ответственность


Как-то раз воспитательница Любовь Павловна раздала всем ребятам семена. Каждому отводилась небольшая грядка на участке, в которую ребенок должен был посадить семена, ежедневно поливать и ухаживать.
– А что это за семена? – спросила девочка Ясмина.
– Это очень интересный вопрос – загадочно начала Любовь Павловна – как вы смогли заметить семена у всех разные, а это значит, что и растения у всех будут разные. Но что именно у вас вырастит вы узнаете лишь в самом конце. Каждый из вас несет ответственность только за свой огород.
Ребята наперебой побежали занимать грядки. Саше досталась грядка с синим заборчиком. Воспитательница провела инструктаж, как правильно сажать семена. Сначала нужно было выкопать маленькие ямки, в которых положить семена и, засыпав землей, полить. Посев семян занял весь период уличной прогулки, но ребята нисколечко не расстроились. Ведь это было так увлекательно!
Вечером, уходя домой, Саша с интересом подошел к своему огороду и внимательно осмотрел землю. Но растений никаких не выросло. «Наверное уже темно и им не хватает света» – подумал мальчик.
Следующие дни Саша старательно поливал свой огород и внимательно наблюдал за изменениями. В какой-то из дней мальчику надоело возиться с землей, ведь изменений он никаких не видел. Поэтому оставшиеся дни Саша увлекательно играл с мальчишками.
Ровно через неделю Любовь Павловна повела детей через огород.
– Ой, смотрите! – радостно закричала Аня – у меня выросла трава!
И действительно, у многих на огородах проросла разной длинны трава. Саша посмотрел на свой участок и горестно вздохнул. Земля на его огороде была сухая и твердая, словно камень. И никаких ростков не было видно.

Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=71243185?lfrom=390579938) на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.